BLOK 1: 

V tomto bloku si studující zopakují své znalosti o elektrolýze a polarografii a prohloubí své dovednosti řešit teoretické i praktické úkoly řešit úkoly související s těmito fyzikálně-chemickými a analytickými metodami.

Kromě toho se seznámí s elementárními základy metody NMR a seznámí se se základními principy interpretace 1H-NMR spekter.

Elektrolýza. Studijní materiál, s. 6-9.. Úkoly. s. 5, úkol 32-37.

Polarografie. Studijní materiál. s. 38-42 Úkoly. s. 1-2.

NMR. Studijní materiál. s. 103-106 Úkoly. s. 3-4.

BLOK 2, 3: 

V tomto bloku si studující pročtou několik populárně-naučných textů, zahrnujících mimo jiné i informace o objevech z oblasti chemie nebo využití chemie v minulosti. Naučí se o textech tohoto typu kriticky přemýšlet, porovnávat přečtené informace se svými znalostmi, tabulkovými údaji, dalšími informačními zdroji. Naučí se o chemii přemýšlet v širších mezioborových kontextech ve smyslu konceptu STEM.

Doba gumová.  Studijní materiál. Úkoly.

Doba plastová.  Studijní materiál. Úkoly.

Hora, která požírá muže.  Studijní materiál. Úkoly.

Malé noční slunce.  Studijní materiál. Úkoly.

Pumpa, ze které tekla smrt.  Studijní materiál. Úkoly.

Tma o polednách.  Studijní materiál. Úkoly.

Úplně záříš zdravím. Studijní materiál. Úkoly.

BLOK 4: 

V tomto bloku si studující rozšíří své obzory o další témata, přičemž snahou je, aby jejich zpracování přineslo podobný užitek jako bloky 2, 3.

Referáty. Na tématu se dohodnou studující s vyučujícím během předcházejících výukových bloků.