Introduction à la
didactique du FLE
Základy didaktiky francouzštiny 1
Exigences reliées à ce cours
Požadavky k ukončení předmětu (k udělení zápočtu):
- aktivní účast na seminářích (70% docházka),
- test na probíraná témata (70% úspěšnost),
Témata probíraná v semináři:
1. Unité zéro. 2. Francophonie et FLE. 3. Gestion de la classe. Fiches pédagogiques. 4. Cadre européen
commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR). Volumes
complémentaires. 5. Compétence de communication. Communication en classe de langue. 6. Concl.
Veuillez consulter le IS pour plus de détails.
3) Gestion de la classe
Fiches pédagogiques
Le triangle pédagogique / didactique
La gestion de la classe
Voir les premières trois pages de ce document qui explique d‘une façon compréhensible ce qu‘est la
gestion de la classe.
L’enseignant distingue trois temps : les actions à prévoir
avant le cours, celles qui sont à mettre en œuvre durant le
cours et celles qui sont à ajuster après le cours.
1) l‘étape préparatoire → par ex. les FPs (à suivre)
2) l‘étape dans la classe en temps réel = au moment donné
3) l‘étape réflexive
La gestion de la classe : pendant le cours
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Qu'est-ce que la fiche pédagogique ?
Quelle est la différence
entre la FP pour
l‘enseignant et la FP
pour l‘apprenant ?
Allez sur KFJL pour des instructions
plus détaillées.
Merci de votre
attention et à la
prochaine.