Odpověďový list: Strategie učení cizímu jazyku
(ISUCJ verze pro základní školy,  Vlčková Kateřina, PdF MU Brno, 2005)
Chtěli bychom Vás požádat o vyplnění otázek z výzkumu způsobu učení se cizím jazykům, který zpracovává Masary-
kova univerzita (MU) v Brně. Výzkum pomůže k pochopení, jak se lidé učí a jaké způsoby učení jim vyhovují. Vaše
odpovědi jsou pro nás velmi cenné. Děkujeme, že se na výzkumu podílíte. Do tohoto listu pište své odpovědi.
Pohlaví: žena muž Rok narození: ...........................
Jaké cizí jazyky se učíš nebo jsi se učil/a? angličtinu němčinu francouzštinu ruštinu jiný/é (jaký/é)......................
Který jazyk jsi se začal/a učit jako PRVNÍ? .................................
Kdy jsi se ho začal/a učit? do 3 let věku včetně před 1. třídou (asi do 6 let) do 3. třídy včetně do 5. třídy včetně
později jiné (co)............................................ .............
Kterému cizímu jazyku dáváš přednost? (vyber ten, který Ti jde nejlépe, učíš se ho nejdéle nebo Ti je nejbližší): ......................
Proč tento CJ upřednostňuješ? ...............................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Jak dlouho se tento preferovaný jazyk učíš (nebo učil/a jsi se)? ............................................................................
Jak bys zhodnotil/a svou celkovou znalost tohoto jazyka ve srovnání s rodilými mluvčími?
velmi špatná, žádná slabá ucházející dobrá výborná
Jakou jsi měl/a známku z tohoto jazyka na posledním vysvědčení? ......................................
Seřaď jazykové dovednosti (MLUVENÍ, POROZUMĚNÍ ČTENÉMU, POROZUMĚNÍ SLYŠENÉMU, PSANÍ) podle toho, jak
dobrý/á se v nich v upřednostňovaném jazyce cítíš:
1. Nejmíň mi jde: ....................... 2 ............................ 3 ............................ 4 Nejlepší jsem v: .............................
ODPOVĚDI Z INVENTÁŘE STRATEGIÍ
Při učení a/nebo používání jazyka, kterému dávám přednost, dělám to, co je uvedeno v inventáři:
1 2 3 4 5 N
nikdy
téměř nikdy
občas
obvykle ne
někdy
půl napůl
často
obvykle ano
vždy
téměř vždy
nevím
nedovedu posoudit
Variantu odpovědi ,,N ­ nevím"
používejte jen v nejkrajnějším případě.
Místo pro cokoli, co bys chtěl/a k dotazníku dodat, upřes-
nit, vytknout apod.:
......................................................................
......................................................................
Část A Část B Část C Část D Část E Část F Část G
1. .... 1. .... 1. .... 1. .... 1. .... 1. .... 1. ....
2. .... 2. .... 2. .... 2. .... 2. .... 2. .... 2. ....
3. .... 3. .... 3. .... 3. .... 3. .... 3. .... 3. ....
4. .... 4. .... 4. .... 4. .... 4. .... 4. .... 4. ....
5. .... 5. .... 5. .... 5. .... 5. .... 5. ....
6. .... 6. .... 6. .... 6. .... 6. .... 6. ....
7. .... 7. .... 7. .... 7. .... 7. .... 7. ....
8. .... 8. .... 8. .... 8. .... 8. ....
9. .... 9. .... 9. ....
10. .... 10. .... 10. ....
11. .... 11. ....
12. .... 12. ....
13. .... 13. ....
14. .... 14. ....
15. .... 15. ....
16. .......
17. ....
18. .......
19. ....