Modelová příprava pro výuku na výstavě „Barevný podzim“

   

   Téma:                                               Ročník:

   VVC: (výchovně vzdělávací cíle – měly by být kontrolovatelné)

   Pojmy opěrné: (které žák již zná a na kterých může učitel stavět další výuku)

   Pojmy nové: (které jsou náplní probíraného tématu)

   Místo realizace a časová dotace: (skleník -10 min., učebna 15 min.........)

   Časová dotace celkem: (45 min., 90 min, …)

   

   Scénář hodiny:

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |Fáze hodiny                          |Úlohy|Metoda, forma|Čas pro aktivitu|Poznámky, pomůcky|
   |-------------------------------------+-----+-------------+----------------+-----------------|
   |Úvod                                 |     |             |                |                 |
   |                                     |     |             |                |                 |
   |  o Motivace                         |     |             |                |                 |
   |  o Seznámení s cílem hodiny         |     |             |                |                 |
   |  o Kontrola žákovské přípravy na    |     |             |                |                 |
   |    hodinu                           |     |             |                |                 |
   |-------------------------------------+-----+-------------+----------------+-----------------|
   |Hlavní část                          |     |             |                |                 |
   |                                     |     |             |                |                 |
   |  o Procvičování a opakování známého |     |             |                |                 |
   |  o Expozice – nové učivo            |     |             |                |                 |
   |  o Fixace – upevňování a kontrola   |     |             |                |                 |
   |    pochopení probírané látky        |     |             |                |                 |
   |  o Aplikace – další aktivity        |     |             |                |                 |
   |    k probíranému učivu              |     |             |                |                 |
   |-------------------------------------+-----+-------------+----------------+-----------------|
   |Shrnutí                              |     |             |                |                 |
   |                                     |     |             |                |                 |
   |  o Závěr, zopakování probrané látky |     |             |                |                 |
   |  o Zhodnocení hodiny                |     |             |                |                 |
   |  o Zadání úkolů pro příště          |     |             |                |                 |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+

   Literatura: Použité učebnice, encyklopedie, .. (citace dle  normy v IS)

   Přílohy: Pracovní listy, zápis, reálie (teorie k tématu)

   Rozpracování scénáře: