Následující článek popisuje situaci a historický vývoj vzdělávání dospělých v Německu, o
   podobných proměnách je však možné uvažovat i v kontextu Československa dnes České republiky.

   OTÁZKY: (vypracujte písemně v rozsahu max. jedné strny A4 do 7.11.2006)

    1. Politické autority (rády) využívají nástrojů vzdělávání dospělých k upevnění své autority
       a moci. Popište v jakých obdobích k tomuto fenoménu dochází. Jaká byla a je v tomto ohledu
       situace u nás.
    2. Co vede moderní (postmoderní) společnost k dalšímu vzdělávání zaměstnanců. Proč se tato
       potřeba objevuje až v současné společnosti?