SZ7BP_UPD1 Úvod do pedagogiky a základy pedagogického myšlení

   

   Podzim 2006

   Rozsah: 1/0/0, přednáška a seminář v prezenčním studiu, konzultace v kombinovaném studiu

   Ukončení: Z

   Garance: PhDr. Jarmila Svobodová,CSc.

   

   Cíle předmětu:

   Předmět má studentům učitelství sloužit ke vstupu do problematiky pedagogické teorie. Mají se
   naučit chápat strukturu, obsah a terminologii pedagogiky a jejích jednotlivých disciplín a
   rozumět jim tak, aby je mohli používat v navazujících předmětech (např. teorie a metodika
   výchovy). Předmět je základem pro další teoretické i praktické studium pedagogiky.

   

   Tématické okruhy:

   Pedagogika jako vědní disciplína. Předmět pedagogiky (výchova).  Struktura pedagogiky
   (soustava pedagogických disciplín). Vztah pedagogiky k ostatním vědním oborům. Význam
   pedagogiky pro společnost (teoretický, praktický, využití v oblasti výchovy a vzdělávání,
   ekonomiky, sociální politiky, vědy, mimoškolního vzdělávání a výchovy). Výchova, pojetí
   výchovy (významná sociální činnost, rozvoj základních kvalit osobnosti, příprava jedince pro
   sociální role, rozvoj v kulturních oblastech). Obecné rysy výchovy. Etapy výchovy. Možnosti a
   hranice výchovy. Základní pedagogické kategorie (cíle, obsah, formy, prostředky, podmínky,
   činitelé, principy, výchova, vyučování, vzdělání, učení). Základy pedagogického výzkumu,
   výzkumné metody.