Materiály pro doktorské studium OSNOVA PRO ZPRACOVÁNÍ PŘEHLEDOVÉ STUDIE
1.  Na jaké otázky analyzované studie (publikace) hledají či nabízejí odpovědi?
2.  Jaké odpovědi nebo řešení analyzované texty přinášejí?
•    jaké teze, tvrzení, data a fakta či poznatky jsou předmětem zkoumání
•    co je dokazováno či vyvraceno
•    co je zamlčeno, nedopovězeno, nenastoleno, podceněno
•    co je příliš jednostranně akcentováno (čemu autor zřejmě "fandí")
3.  Jakým způsobem jsou tvrzení zdůvodňována?
•    empiricky, experimentálně, odkazy na vlastní nebo cizí zkušenosti a pozorování
•    teoreticko-kritickou analýzou, komparací s jinými teoriemi, subsumováním pod nějakou existující teorii, vytvářením nové teorie (konceptuálni úvahou)
•    odkazy a rozbory jiných výzkumů
4.   Jak lze předkládaná tvrzení hodnotit?
•    z hlediska přesvědčivosti argumentace (vnitřní kritika)
•    z hlediska širší přijatelnosti, shody s dosavadním poznáním (vnější kritika)
5.   Celkový dojem z analyzovaných děl
•    posouzení a zhodnocení významu analyzovaných prací pro
•    poznatkovou základnu dané tématické oblasti
•    pro možnost implementace do praxe
6.   Systematologie jednotlivých analyzovaných děl
•    nejjednodušší, ale nejméně vhodné je postup podle národnosti autoru
•    málo vhodná, ale hodně běžná, je chronologie
•    používané je uspořádání podle reprezentativnosti zdrojů (renomované časopisy, sborníky, konference až po ústní sdělení odborníků)
•    bílá místa" v poznání pomáhá odhalit vícerozměrná kategorizace podle typů teoretických předpokladů nebo možných důsledků (viz koncepci systematologické analýzy R. B. Madsena a systematologické syntézy V. Smékala)
Při referátovém zpracování jakéhokoliv díla je vhodné napřed hlavní myšlenky (tvrzení) reprodukovat, poté rekonstruovat a nakonec interpretovat.
Reprodukce
citování a parafrázování obsahu pramenného textu se snahou nevnášet do převyprávění textu
žádnou novou myšlenku nebo komentář
Rekonstrukce
převyprávění textu v neutrálním jazyce nebo v kódu, který odpovídá určitému zvolenému
vztaliovému rámci; jde o to vystihnout racionale, tj hlavm myšlenky; "co asi chtěl básník říci"
Interpretace
vystižení smyslu a hodnoty textu pomocí vnitřních a vnějších kritérií a porovnáním s nějakým
systémem významů; odpověď na otázku "co znamenají tato tvrzení?"
©V.Smékal,!. 12.2001