SZ2BP_DUP2 Seminář k nástinu dějin pedagogiky a úvodu do pedagogiky:

   

   Garant: Doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.

   Vyučující:   Mgr. Radek Pospíšil (pospisil@ped.muni.cz)

   

   Rozsah: 0/1/0, (1 hodina / týden – sudý / lichý)
   Počet kreditů: 1

   Forma výuky: seminář

   Způsob ukončení: zápočet

   

   Předmět má studentům učitelství sloužit ke vstupu do rozsáhlé problematiky pedagogické teorie.
   Mají se naučit chápat strukturu, obsah a terminologii pedagogiky a jejích jednotlivých
   disciplín a rozumět jim tak, aby je mohli používat v navazujících předmětech (např. Teorie a
   metodika výchovy). Předmět je základem pro další teoretické i praktické studium pedagogiky.

   

   Obsah předmětu:

   Předmět SZ2BP_DUP2 Seminář k nástinu dějin pedagogiky a úvodu do pedagogiky zahrnuje seznámení
   s teoretickými základy metodických postupů a jejich použití v praxi. Praktickou částí předmětu
   jsou prezentace zpracovaných seminárních úkolů studentů v trvání 10 - 15 min. na téma
   vybraných problémů části úvodu do pedagogiky. Student odevzdá zpracovaný seminární úkol
   v rozsahu min. 5 stran (plus úvodní strana a strana s literaturou) nejpozději 3 dny před
   prezentací.

   Struktura předmětu:

   úvodní hodina – organizace, podmínky zápočtu, literatura

   další hodiny – prezentace zpracovaných seminárních prací studentů

   

   Podmínky zápočtu:

   -          aktivní účast v semináři (nejsou povoleny absence)

   -          zpracování seminárního úkolu

   -          prezentace seminárního úkolu

   -          zápočtový test ze 40 klíčových pojmů

   

   Tématické okruhy:

   

   ·         Pedagogika jako vědecká disciplína (pojem, využití, význam)

   ·         Problémy a specifika pedagogiky

   ·         Systémové pojetí výchovy

   ·         Struktura pedagogiky, vztah k jiným vědám

   ·         Obecná pedagogika (zařazení do systému pedagogických věd, definice, obsah)

   ·         Předmět pedagogiky - výchova (definice výchovy, význam v životě člověka)

   ·         Pojetí výchovy a její hlavní rysy

   ·         Proces výchovy (etapy výchovy)

   ·         Základní pedagogické kategorie a pojmy

   ·         Pedagog - požadavky, kompetence

   ·         Vychovávaný jedinec - předpoklady, rozvoj, postavení ve výchově

   ·         Cíle výchovy

   ·         Výchovné prostředky

   ·         Podmínky výchovy

   ·         Pedagogické principy (vývoj, charakteristika, uplatnění ve výchově)

   ·         Formy výchovně vzdělávací práce

   

   Základní literatura:

   

   Seznam studijní literatury je umístěn na webu katedry pedagogiky www.ped.muni.cz/wedu v sekci
   Studium - Ke stažení - Nástin dějin pedagogiky a úvod do pedagogiky