POSUĎTE, ZDA PŘEDLOŽENÁ UČEBNICE

   

   1)  Obsahuje učivo jednotlivých tématických celků skutečně zpracované komplexně, tj.
   z hlediska více přírodovědných oborů.

   

   2)  Nepodává převážně hotové informace, ale vede žáky k aktivnímu poznávání přírody (obsahuje
   podněty k činnostem – pozorováním, pokusům).

   

   3)  Spojuje nově osvojované učivo s dřívějšími poznatky a zkušenostmi.

   

   4)  Systematicky zdůrazňuje vztahy a souvislosti.

   

   5)  Vede vytváření dovedností – s důrazem na dovednosti psychomotorické a osvojování metod a
   postupů.

   

   6)  Spojuje poznatky a dovednosti s praxí (z praxe vychází a do praxe směřuje), učí používat
   osvojované učivo při řešení reálných problémů.

   

   7)  Navozuje kladný vztah k přírodě a společnosti, ke zdraví, zdravému způsobu života a
   ochraně životního prostředí.