Pozorovaný živočich: ____________________________

   Stavba těla: _____________________________________

   Počet končetin: _________________________________

   Přizpůsobení končetin pohybu/příjmu potravy:

   _________________________________________________

   Pokryv těla: _____________________________________

   Barva těla: ______________________________________

   V jakém prostředí žije v zajetí?

   _________________________________________________

   

   Chování před stimulací:

   Co dělá?

   _______________________________________________

   Jak se pohybuje?

   _______________________________________________

   Jak se chová k ostatním?

   _______________________________________________

   

   Chování po stimulaci (vodou, světlem, potravou).

   Co dělá?

   _______________________________________________

   Jak se pohybuje?

   _______________________________________________

   Jak se chová k ostatním?

   _______________________________________________

   

   Výhody pro chov ve třídě:

   ________________________________________________
   ________________________________________________

   ________________________________________________

   Nevýhody chovu ve třídě:

   ________________________________________________
   ________________________________________________

   ________________________________________________

   Pozorovaný živočich: ____________________________

   Stavba těla: _____________________________________

   Počet končetin: _________________________________

   Přizpůsobení končetin pohybu/příjmu potravy:

   _________________________________________________

   Pokryv těla: _____________________________________

   Barva těla: ______________________________________

   V jakém prostředí žije v zajetí?

   _________________________________________________

   

   Chování před stimulací:

   Co dělá?

   _______________________________________________

   Jak se pohybuje?

   _______________________________________________

   Jak se chová k ostatním?

   _______________________________________________

   

   Chování po stimulaci (vodou, světlem, potravou).

   Co dělá?

   _______________________________________________

   Jak se pohybuje?

   _______________________________________________

   Jak se chová k ostatním?

   _______________________________________________

   

   Výhody pro chov ve třídě:

   ________________________________________________
   ________________________________________________

   ________________________________________________

   Nevýhody chovu ve třídě:

   ________________________________________________
   ________________________________________________

   ________________________________________________