Ze2MP_VPx1 Výuková praxe 1

   

   Anotace

   Praxe by měla ukázat, jak umí studenti – budoucí učitelé zeměpisu aplikovat dosavadní
   teoretické poznatky (odborné, didaktické, pedagogicko-psychologické atd.) do praxe – do
   vyučování zeměpisu v 6. – 9. ročníku Základní školy nebo v nižších ročnících víceletých
   gymnázií. Seznámení se s chodem školy.

   

   Osnova

   Vedení pedagogického deníku, který bude obsahovat:

   

   1. Jméno studenta

   2. Název školy a její adresu.

   3. Všeobecnou charakteristiku školy – počet tříd a žáků, počet učitelů.

   4. Případné zaměření školy – např. sportovní, jazykové atd.

   5. Zjištění zda má škola zpracovaný Školní vzdělávací program.

   6. Zjištění podle kterých učebnic a atlasů se ve škole učí.

   7. Zjištění vybavení zeměpisného kabinetu – jaké pomůcky mají učitelé k výuce zeměpisu.

   8. Nejméně tři hospitace v hodinách zeměpisu – vedení zadaných  hospitačních záznamů.

   9. Přípravy na výuku 5 odučených hodin dle studijních materiálů.

   10. Reflexe žáků jedné odučené hodiny – dle formuláře.

   11. Sebereflexe ostatních odučených hodin.

   12. Záznam náslechu průběhu vyučovací hodiny.

   13. Záznam náslechu použitých metod a forem výuky.

   

   Literatura

   Rámcový vzdělávací program – Školní vzdělávací program.

   Učebnice zeměpisu.

   Atlas světa a ČR.

   Časopisy :

   Geografické rozhledy, Biologie-Chemie-Zeměpis,  Geographische Rundschau, Praxis Geographie,
   Journal of Geography, Time, GEO-INFO.

   Internet

   Studijní materiály.

   

   Poznámka :

   

   Vymezený čas v jednom týdnu na souvislou výukovou praxi nebude na oba předměty zřejmě stačit.
   Je třeba se domluvit s vyučujícími včas a praxi provádět alternativně i v jiné volné dny.