INTEGROVANÝ VĚDNÍ ZÁKLAD III BIOLOGIE Přednáška č.,5,6,7 TAKSONOMIE = KLASIFIKACE ORGANISMŮ rostliny, živočichové, vliv člověka Ing. Helena Jedličková PŘIROZENÝ SYSTÉM ŽIVÉ PŘÍRODY NADŘÍŠE: Nebuněční (Subcelulata) př. Viry, priony NADŘÍŠE: Prvojaderní (Prokaryota) ŘÍŠE Praorganismy (Archea ) př. Archeobakterie ŘÍŠE Prvobuněční (Protocelulata) př. Bakterie NADŘÍŠE: Jaderní (Eukaryota) ŘÍŠE ROSTLINY (PLANTAE) podříše Nižší rostliny (Protobionta) podříše Vyšší rostliny (Carmobionta) ŘÍŠE HOUBY (FUNGI) ŘÍŠE ŽIVOČICHOVÉ (ANIMALIA) podříše Prvoci (Protozoa) podříše Mnohobuněční (Polycytozoa, Metazoa) Dú: ZOPAKOVAT ivz II BUŇKA, GENETIKA !!! Nezbytné pro další porozumění souvislostí!! NADŘÍŠE: Jaderní (Eukaryota) ŘÍŠE ROSTLINY (PLANTAE) 1 podříše Nižší rostliny (Protobionta) podříše Vyšší rostliny (Carmobionta) • Většinou zelené organismy – obsahují chlorofyl a další fotosyntetická barviva, výživu zajišťuje fotosyntéza a vodní režim = autotrofie nebo mixotrofie (masožravé r.), aerobní dýchání, producenti. • Stěny buněk tvořeny celulózou, zásobní látka je obvykle škrob. • Nemají nervovou soustavu a specielní smyslové orgány, pohyb je vázán na místo. • Známo asi 300 000 druhů. • Nebezpečné jsou OSTNY, TRNY a JEDY (= obranné mechanizmy • v potravním řetězci) ŘÍŠE ROSTLINY (PLANTAE) 2 podříše Nižší rostliny (Protobionta) podříše Vyšší rostliny (Carmobionta) VÝZNAM ROSTLIN V PŘÍRODĚ A PRO ČLOVĚKA 1,Nepostradatelní pro koloběh látek v přírodě !! PRODUKUJÍ ORGANICKÝ MATERIÁL!! - viz. koloběh kyslíku, uhlíku, dusíku a dalších prvků v přírodě PRODUKCÍ KYSLÍKU UMOŽŇUJÍ ŽIVOT AEROBNÍCH ORGANISMŮ (na souši, ve vodě i v půdě) 2,důležitá součást ekosystémů – vodních: PLANKTON, BENTOS, půdního EDAFONU, LESNÍCH a LUČNÍCH EKOSYSTÉMŮ, AGROEKOSYSTÉMY - KULTURNÍ ROSTLINY = ZDROJ POTRAVY 3, DOMINANTNÍ SLOŽKA EKOSYSTÉMŮ – podílí se na hydrologických, klimatických a samoregulačních poměrech ekosystémů (vlhkost, teplota, stín, čistota vzduchu, vody, půdy. Jsou místem k žití - niky pro ostatní organismy, krajinotvorné a estetické prvky ….. 4, Pro člověka jsou dále zdroj: potravy : řasy, krytosemenné r.- ZELENINA, OVOCE, KOŘENÍ, BYLINKY, LÉČIVÉ ROSTLINY, POLNÍ PLODINY- obilniny, luskoviny….. krmiva pro zvířata, hnojiv - zelené hnojení(symbióza s dusíkatými bakteriemi) zdroj chemických látek (př. jód-řasy, ) surovin : řasy - agar, mechorosty - rašelina, fosilní kapraďorosty - uhlí, ropa, zemní plyn aj., nahosemenné i krytosemenné dřeviny - dřevo a další….. pro průmysl textilní, chemický, farmaceutický…..) 5.PERSPEKTIVNÍ MODEL – zdroj energie a potravy pro potřeby budoucí společnosti otázka vegetariánství, vegánství a fruktovegánství? ŘÍŠE ROSTLINY (PLANTAE) 3 podříše Nižší rostliny (Protobionta) • tělo stélka jednobuněčná i mnohobuněčná, bez cévních svazků = vazba na vodu, více druhů asimilačních barviv a zásobních látek, složitý ontogenetický vývoj – různé typy rozmnožování • ŘASY – mořské i sladkovodní rostliny, vyjímečně parazitují • - červená vývojová větev - RUDUCHY ( až hloubka moří 200 m), spec.červená,modrá barviva • př. Korálovka- inkrustované stěny (CaCO3, MgCO3) tvoří korál. útesy tropických moří • Rosolenka – poskytuje Agar-agar (želé, živné půdy) • Puchratka, Porphyra aj. = potraviny ve východní Asii • - hnědá vývojová větev - ( většinou chladnomilné,mořské i sladkovodní) spec.hnědá barviva • př. Zlativky, Rozsivky, Chaluhy (až 100 m), Obrněnky - některé vylučují toxiny – otravy ryb … • - zelená vývojová větev - ( většinou chladnomilné,mořské i sladkovodní) zelené chlorofyly př. Krásnoočka – znečištěné vody, mohou žít i heterotrofně= Prvoci=rostlinní byčíkovci Zelené řasy - nejdůležitější v plnktonu, bentosu, na kůře stromů, v půdě, lišejníky aj. Pláštěnka – krvavé zabarvení sněhu, Zelenivka – symbiont, zrněnka – povlaky na půdě, Žabí vlas-sladkovodní mnohobuněčná řasa, Parožnatky (až 90 cm, inkrustované CaCO3) - akvária • ŘÍŠE ROSTLINY (PLANTAE) 4 podříše Vyšší rostliny 1 (Carmobionta) • Buňky přizpůsobené určité funkci = pletiva (dělivá, trvalá). Rostliny přizpůsobené CÉVNÍMI SVAZKY životu na souši, ve vodě žijí druhotně, výjimečně cizopasí. Dělivá pletiva (meristémy) umožňují růst rostlin celý život. Trvalá pletiva umožnily přechod rostlin z vodního prostředí na souš. - Krycí - pokožka s kutikulou, průduchy, chlupy, kůra, borka a čočinky. - Pletiva vodivá = cévní svazky: část dřevní - cévice a cévy - minerální látky z kořenů, část lýková – sítkovice - asimiláty do zásobních orgánů. - Pletiva zpevňovací. - Pletiva základní - pletivo asimilační, zásobní, vodní, vyměšovací – např. mléčnice. • VÝTRUSNÉ ROSTLINY • Oddělení 1- 6 se rozmnožují se výtrusy, které vznikají nepohlavně ve výtrusnici meiózou, neobsahují zárodek, vzniká z nich haploidní gametofyt • Oddělení: 1.Prvotní rostliny – prvohory, přechod na souš • Oddělení: 2. MECHOROSTY( játrovky, mechy), • Oddělení: 3. PLAVUNĚ, • Oddělení: 4. (v tropech) Oddělení: 5. PŘESLIČKY, Oddělení: 6, KAPRADINY podříše Vyšší rostliny 5 (Carmobionta) (dostudovat ze cvičení a klíč. slov) NAHOSEMENNÉ ROSTLINY • Oddělení 7-11, pouze DŘEVINY, listy vždyzelené, vzácně opadavé Vajíčka jsou na povrchu plodolistů = NAHÁ - pyl se dostává přímo na vajíčko, nikoliv na bliznu. Tyčinky mají větší počet prašných pouzder, na pylových zrnech jsou vzdušné vaky = jsou opyleny větrem. Sporofyly jsou uspořádány do šišticovitých jednopohlavných květenství = NEPRAVÉ KVĚTY Délka života - stadia vývoje: monokarpické r. - jednoleté, dvouleté, víceleté polykarpické (plodí vícekrát za život) – trvalky (pereny, stromy a keře) • vliv tepla - jarovizace, světla – etiolizace (vybělování) a fotoperiodismus - krátkodenní, dlouhodenní a neutrální r., fytohormony růst podněcující = stimulátory růstu (auxiny ve vrcholech stonku, ale při vysoké koncentraci růst brzdí u postranních pupenech na stonku--odříznutí vrcholu = růst postranních větví ), cytokininy - kořeny, gibereliny.nejmladší listy, kořeny • Oddělení: 7,9, -vymřelé, 8= CYKASY, 11. (Liánovce-tropy) 10. PINOFYTY (jinany, jehličnany = pryskyřičné kanálky, květy dřevnatí v šišku ) čeleď: borovicovité, cypřišovité, tisovité, tisovcovité (obrovské stromy - př. sekvoje), blahočetovité podříše Vyšší rostliny 6 (Carmobionta) KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY oddělení 12, nejbohatší skupina – BYLINY i DŘEVINY. Orgány vegetativní : KOŘEN, STONEK, LIST= výživa a růst, nepohlavní rozmnožování = SADBA., - Listy: jednoduché i složené, různě utvářené (čepel, řapýk),opadavé i vytrvalé. Orgány GENERATIVNÍ =reprodukční (TYČINKY, PLODOLISTY - PESTÍK KVĚTY PRAVÉ - KVĚT nebo KVĚTENSTVÍ: - tyčinky s pylovými zrny (prašník, nitka) + - pestík s vajíčky (blizna ,čnělka, spodní nebo svrchní semeník) + . květní obaly (okvětní lístky, kalich a koruna, jiná stavba) Květy mohou být: - Jednopohlavní (samčí, samičí) a - oboupohlavní (tyčinky a pestík v jednom květu) Podle výskytu generativních orgánů dělíme rostliny na : Jednodomé: samčí + samičí květy na jedné rostlině. Dvoudomé: jedna rostlina samčí, druhá samičí květy! Opylení nejčastěji hmyzem nebo větrem (druhotně), oplozením vznikají PLODY (třídění viz. cv.) Stavba plodu a semene , základní čeledě a rody viz. seznam rostlin Dvě vývojové větve: Třída : DVOUDĚLOŽNÉ (př. Fazol obecný) Třída : JEDNODĚLOŽNÉ (př. Kukuřice setá) liší se: Skupina : počet kořen stonek list-žilnatina květ děloh – svazky cévní _______________________________________________________________________________ Dvouděložné : 2 hlavní v kruhu řapíkatý+ pětičetný + vedlejší žilnatina zpeřená-dlanitá kalich,koruna Jednoděložné: 1 svazčité rozptýlené přisedlý trojčetný + žilnatina souběžná okvětí ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Druhy pohybů u rostlin: • fyzikální - hygroskopické, vitální ....., • Ohybové - tropismy:fototropismus, geotropismus = gravitropismus, hydrotropismus, tigmotropismus = ovíjení, nastie: termonastie = otvírání květů, fotonastie, seismonastie – viz. mimosa, nyktinastie - den, noc) NADŘÍŠE: Jaderní (Eukaryota) ŘÍŠE ŽIVOČICHOVÉ (ANIMALIA) dostudovat ze cvičení a klíč. slov) podříše Prvoci (Protozoa) podříše Mnohobuněční (Polycytozoa, Metazoa • Většinou nezelené organismy – výživu zajišťuje potrava= heterotrofní (aerobní i anaerobní dýchání • POMOCÍ ENZYMŮ ZÍSKÁVAJÍ VÝŽIVU - konzumenti, DESTRUENTI • Stěny buněk nejsou tvořeny celulózou, zásobní látka je tuk. • Mají nervovou soustavu a specielní smyslové orgány, pohyb není vázán na místo. • Jednobuněčné organismy - mají místo orgánů funkčně specializované ORGANELY. NADŘÍŠE: Jaderní (Eukaryota) ŘÍŠE ŽIVOČICHOVÉ (ANIMALIA) dostudovat ze cvičení a klíč. slov) • Buňky diferencované dle funkce = TKÁNĚ: Epitely-krycí, resorpční, řasinkový, smyslový, svalový, žlázový exokrinní a endokrinní, zárodečný, pigmentový. Pojivová tkáň = pojiva vyplňovací ve formě rosolu , vazy, šlachy, trofické=tělní tekutiny (tkáňový mok, míza=lymfa, krev=plazma + krevní tělíska:erytrocyty, leukocyty, trombocyty a pojiva oporná=chrupavka, kost. Svalová tkáň –hladká, příčně pruhovaná=žíhaná, srdeční (u obratlovců) Nervová tkáň: neurony + gliové buňky Soubory tkání vytváří ORGÁNY, spojené funkčně do ORGÁNOVÝCH SOUSTAV. Jejich soubor u mnohobuněčných = ORGANISMUS. • Známo asi 1,2 mil. druhů • Nižší živočichové –nemají strunu hřbetní = BEZOBRATLÍ ( většina, doposud neobjevené druhy, předpokládá se asi 8 mil. druhů) • Vyšší živočichové –mají strunu hřbetní = OBRATLOVCI • DÁLE VIZ CVIČENÍ: ZÁKLADY BIOLOGICKÉHO UČIVA ČLOVĚK –PĚSTITEL, CHOVATEL, ZDRAVÁ PŘÍRODA A ZDRAVÍ ČLOVĚKA ( I. EVOLUCE – mutace, adaptace, přírodní výběr=biodiverzita(rozmanitost) II. Pěstitel-chovatel-šlechtění-umělý výběr=vznik odrůd, plemen, druhů III.Genové inženýrství - přenos genů biologických druhů do jiných druhů -v přírodě dříve poruchy v rozmnožování a přenosu genů - vznik „chymér“ - dnes člověk provádí genové manipulace např.: slinivka – inzulín - bakterie • - Genové terapie - léčba vrozených onemocnění • - Rostliny s látkami proti škůdcům • - Organismy přizpůsobené znehodnocenému prostředí(př. zasolené půdy) • - Rostliny produkující plasty • - Užitkové plodiny (pšenice, rajčata, brambory aj.) vážou vzdušný dusík • - Trvanlivost produktů (př. rajčata v supermarketu nejsou měkká) • - Bakterie živící se z ropné skvrny, „bakteriální horníci“ • - Zvířata, produkující v mléce antibiotika, růstové hormony aj. • - Obrovská jateční zvířata-geny pro tvorbu růstového hormonu • = geneticky upravované potraviny !!!???!!! Ano nebo ne???!!!??? IV. Biotechnologie= využití rostlin, živočichů, hub, bakterií, mikroorganismů k výrobě. • - Výroba jogurtů, sýrů,enzymů, alkoholů,metanu, paliva,krmiv Organismus - rozmanitost života – klíčová slova (rozsah dle potřeb ZŠ a pro pochopení souvislostí) Pletiva - DOSTUDOVAT Pletiva dělivá (meristémy): primární - vrcholové a sekundární: kambium, felogen, kalus. Pletiva trvalá: krycí (pokožková - kutikula a průduchy - funkce a význam, trichomy žlaznaté, žahavé) vodivá (svazky cévní - část dřevní a lýková-význam) základní - pletivo asimilační, zásobní, vodní, vzdušné vyměšovací - mléčnice, idioblast, latex Tkáně - DOSTUDOVAT - epitely : krycí, výstelkové, žlázové (vylučují látky), resorpční (vstřebávají l.), smyslové (drždivé)/ - pojiva : vazivo a buňky tukové, pigmentové, histiocyty, žírné.(Vazivo řídké, tukové, tuhé, lymfoidní). • chrupavka, kost • tkáň svalová ( svalstvo hladké, příčně pruhované a srdeční - • složení ,výskyt, řízení ) • tkáň nervová (neuron, neuroglie - vznik, funkce, řízení) • Generativní rozmnožování a vegetativní rozmnožování rostlin - způsoby. • Stavba a třídění květů, plodů a semen, opylení, oplození., - modelové rostliny pro I. st. ZŠ. • Třídění rostlin podle způsobu rozmnožování: r. výtrusné a semenné, dvouděložné a jednoděložné příklady rostlin - základní zástupci čeledí, evoluce orgánů a orgánových soustav . • Třídění ŽIVOČICHŮ – Člověk pěstitel, chovatel Růst a vývoj - orgány a orgánové soustavy - klíčová slova rozsah dle potřeb ZŠ a pro pochopení souvislostí n Stavba a opora těla, vegetativní orgány n Stavba těla nižších a vyšších rostlin (vnitřní, vnější - význam) - stélka, kořen, stonek, list a jejich metamorfózy, n růst a vývoj (ontogeneze) - fáze embrionální, prodlužovací, diferenciační, životní cyklus - fáze vegetativní a reprodukční, stárnutí a smrt n délka života - stadia vývoje: monokarpické r. - jednoleté, dvouleté, víceleté n polykarpické (plodí vícekrát za život) – trvalky (pereny, stromy a keře - popis ) n vliv tepla - jarovizace, světla – etiolizace (vybělování) a fotoperiodismus - krátkodenní, dlouhodenní a neutrální r., fytohormony růst podněcující = stimulátory růstu (auxiny ve vrcholech stonku, ale při vysoké koncentraci růst brzdí u postranních pupenech na stonku--odříznutí vrcholu = růst postranních větví ), cytokininy - kořeny, gibereliny.nejmladší listy, kořeny n Stavba těla živočichů n -evoluce orgánů a orgánových soustav (tělní pokryv, soustava opěrná - kostra, trávicí soustava, dýchací s., cévní s., vylučovací s.) n Dráždivost a pohyb - obecně, druhy pohybů u živočichů a rostlin KONEC • DĚKUJI ZA POZORNOST, • PŘEJI PŘÍJEMNÝ DEN Helena Jedličková