PROJEKT
    „ZDRAVÝ TÝDEN“





                                                                                     Jana Smetanová

                                                                                 Lenka Rychtaříková

Projekt „Zdravý týden“

¢ Je určen pro žáky 2. a 3. tříd

¢ Jedná se o týdenní projekt (začne v pátek a pokračovat bude celý následující týden)



¢ Hlavním výstupem našeho projektu bude:

          Kuchařka zdravé výživy

      a podle ní nachystaná „zdravá hostina“

      + drobné výstupy z jednotlivých dnů

           (reklamní letáček, …)

¢ Jedním z cílů tohoto projektu je seznámit žáky se zdravou výživou a zdravým životním stylem

Úvod k projektu „Zdravý týden“



¢ pátek, asi 20 minut



¢ seznámení s projektem - povídání na koberci



¢ zadání úkolu na víkend - najít a přinést 1 obrázek nějaké zdravé potraviny (ovoce, zelenina),
nápoje nebo jídla, …+ knihy, časopisy o zdravém životním stylu

   - využití v myšlenkové mapě

Zdraví v naší stravě (1. den)

¢ pondělí, asi 2 vyučovací hodiny

¢ pomůcky: balicí papír, lepidlo, nůžky, psací potřeby,            přinesené obrázky

¢ hra – „Co je zdravé?“ – třídění obrázků schovaných po třídě

¢ myšlenková mapa (na velký plakát) – obrázky z úvodní hry + co děti vymyslí nebo najdou

   (v knihách, popř. na internetu), to dopíší

¢ vitamíny – povídání na koberci (Proč jsou potřebné? Jaké znáte?...)



Netradiční potraviny a BIO potraviny (2. den)

¢ úterý, asi 3 vyučovací hodiny

¢ pomůcky: barevné papíry, lepidlo, nůžky, psací             potřeby, přinesené obrázky, bio
potravina          na ukázku (učitel)

¢ rozdělení do skupin (4 – 5 dětí)

¢ vyhledávání (encyklopedie, internet) – informace o bio potravinách, o potravinách méně známých a
hůře dostupných

¢ výroba reklamního letáku na vybranou potravinu – domluva ve skupině na 1 potravině

   + propagace dané potraviny ostatním



Kuchařka zdravé výživy (3. den)

¢ středa, 3 – 4 vyučovací hodiny

¢ pomůcky: zdravé recepty, šanon, euro obaly,                lepidlo, nůžky, papíry

¢ společná kuchařka (každá skupina dělá svoji část)

     – pomazánky, saláty, nápoje, „něco na zub“,         teplá jídla

     – skupiny vytvoří ke svým částem kuchařky    úvodní stranu a seznam

   + úvodní strana celé kuchařky – kdo bude hotový

   + obsah a očíslování stránek – po dokončení celé

      kuchařky



Zdravý pitný režim (4. den)

¢ čtvrtek, asi 2 vyučovací hodiny

¢ pomůcky: 3 ks ovoce, kelímek, odšťavňovač

¢ did. prostředky: víčka od PET lahví



¢ povídání o pitném režimu – kolik vypít, co pít a proč, …

¢ obraz z víček – „nakreslení“ ovoce, ze kterého můžeme vylisovat šťávu

¢ vylisování šťávy z přineseného ovoce

Zdravá hostina (5. den)

¢ pátek, celý den

¢ pomůcky: každý 1 ks pečiva, 1 ks zeleniny nebo            ovoce, trojúhelníček sýra, …

¢ příprava jednoduchých zdravých jídel - jednohubky, saláty (ovoce, zelenina), …



¢ každá skupina dělá něco, všichni ochutnávají všechno!



Závěr projektu

¢ pátek po hostině, asi 15 minut



¢ zhodnocení celého „Zdravého týdne“

     - „Co se ti líbilo/nelíbilo?“

     - „Co tě bavilo nejvíc?“

     - „Co se ti povedlo?“

     - „Co ses dozvěděl nového?“

     - „Co jsi už znal?“

           …

¢ vystavení vzniklých prací



Děkujeme za pozornost…