Žákům je třeba zdůraznit:

• jak velký podíl času bude v životě trávit svou prací i jak na ní bude existenčně a sociálně závislý a jak odpovědně tedy musí rozhodovat o svém budoucím vzdělání i povolání,
• že každá práce vede ve svém důsledku k určitým cílům, kterými jsou především výrobky i služby a že mnohé z nich vznikají velmi složitým a náročným procesem lidské práce, na němž se podílí řada povolání,
• konkrétní příklady výrobků či služeb z oblasti uplatnění absolventů příslušného vzdělávacího programu (např. během exkurze nebo praxe v některém podniku).