Je třeba, aby si studenti uvědomili, že získání prvého zaměstnání je vlastně teprve začátek jejich profesní dráhy a stejně tak, že ukončené školní vzdělání není koncem jejich vzdělávání, ale naopak počátkem jejich dalšího profesního růstu. Že jedním z požadavků současnosti je profesní mobilita, tzn. schopnost měnit pracovní pozici, zaměstnání i celkovou kvalifikaci.

Studenti by se měli dovědět o základních etapách profesní dráhy (profesní start, profesní adaptace, stabilizační období, profesní vzestup čili kariéra) o nejčastějších variantách průběhů profesní dráhy i o významných faktorech ovlivňujících profesní dráhy jednotlivců (reorganizace firmy, modernizace technologií ve firmě, postup na vyšší pracovní pozici v hierarchii firmy, snižování stavu pracovníků, bankrot firmy, přestěhování pracovníka, významná nabídnutá příležitost, zahájení soukromého podnikání apod.).

Také by měly být zmíněny některé faktory působící příznivě na kariérový růst (např. loajálnost k firmě, pozitivní vztah k práci i hledání cest z problematických situací, stejně tak jako ochota k týmové práci apod.).