Fonetická cvičení 1
Týden 8
Произношение «я», «ю», «ё», «е» и «и» в начале слова, после согласных и после мягкого и твёрдого знака
Гласные "я", "ю" , "ё", "е" и "и" в начале слова и после гласной, мягкого или твёрдого знака произносятся с [j] как [jа], [jу], [jо], [jэ], [jи] (у «и» кроме в начале слова):
напр.яма [jáм^], яблоко [jáблъкъ], ягода [jáгъд^], моя [м^já], швея[шв'иjá], объять [^бját]
юбка [jýpk^], юг [jyк],южный [jýжныи], мою [м^jý], твою [тв^jý], пью [п'jý]
ёд [jот],ёлка [jóлк^],ёжик [jóжык],ёлочка[jóлъч'к^], моё [м^jó], поёт [п^jóт]
Éва[jéв^], есть[jéст'], éдкий [jéтк'ии], éресь[jéр'ьс'], въéзд [вjéст], подъéзд [п^дjéст]
Раиса [р^jис'^], Зинаида [з'ин^jид^], áист [áиист], Аида [^jид^], мои [м^jи]
Если эти гласные находятся внутри слова после мягкой согласной , то они произносятся без
/ j /:
Напр. мясо[м'áсъ], няня [н'áн'^], у меня [ум'ин'á], всякая [фс'áкъи^]
сюдá [с'ýд'á], Дюмá [д'ýмá], солю [с^л'ý], полю [п^л'ý]
Сёма [с'óм^], ждёт [жд'óт], Пётр [п'óтр], стёр [ст'óр], потёр [п^т'óр]
врéмя [вр'эм'^], тéма [т'эм^], Пéтя [п'эт'^], срéдний [ср'эдн'ии]
Предударные «я» и «е» - 1 степень редукции = [ии]:
Япóния [иипóн'ии^], язык [иизык], объявлéние [^биивл'эн'ииь]
Египет [ииг'ип'ьт], Еврóпа [ииврóп^], ещё [ииш'ó], единый [иид'иныи]
Заударные «я» и «е» - 2 степень редукции = [и^], [иь]:
сИняя [с'ин'ьи^], осéняя [^с'эн'ьи^], зáячья [зáиьч'и^], дóбрая [дóбръи^]
домáшнее [д^мáшн'ьиь], здорóвье [зд^рóв'иь], срéднее [ср'эдн'ьиь]
Упражнение 1 - читайте, напишите в транскрипции:
Скамья, семья, вьюга, шьёт, плáтье, варéнье, печéнье, корéнья, обезьяна, воскресéнье, съёмка, объéкт, бурьян, Демьян, статью, залью, копЕйка, моя, маяк, поёт, язык, Ярослáв, Яна, Еврóпа, европéйские, Éва, синее, .домáшнее, шкóльная, объединéние, объятие, бульóн, хлóпья, сéльдью, поéдем, барáнья, телячья, рóжью, ружьё, дерéвья, óсенью.
Упражнение 2– читайте, напишите как диктант:
солью – солю, полью – полю, лёд – льёт, судá – судья, Сёмка – съёмка, зал – взял, дымя – Демьян, пот – Пётр – пьёт, семян – семья, сесть – съесть, пойдём – подъём.
Упражнение 3 — выучите стишки:
Éле - éле Лéна éла, Мы éли, éли, ершéй у éли. Ель на ёжика похóжа:
Eсть от лéни не хотéла. Их éле - éле у éли доéли. Ёж в игóлках, ёлка тóже.
Мы éхали, éхали, Открывáем календáрь - Юлька — Юленька - юлá
К гóрке подéхали, Начинáется янвáрь. Юлька юркая былá
Въéхали, съéхали, В январé, в январé Усидéть на мéсте Юлька
Дáльше поéхали. Много cнéгу на дворé. Ни минýты не моглá!