SZ2BP_DUP2 Seminář k nástinu dějin pedagogiky a úvodu do pedagogiky:


Garant: Doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.

Vyučující:   Mgr. Radek Pospíšil (pospisil@ped.muni.cz)


Rozsah: 0/1/0, (1 hodina / týden – sudý / lichý)
Počet kreditů: 1

Forma výuky: seminář

Způsob ukončení: zápočet


Předmět má studentům učitelství sloužit ke vstupu do rozsáhlé problematiky pedagogické teorie. Mají
se naučit chápat strukturu, obsah a terminologii pedagogiky a jejích jednotlivých disciplín a
rozumět jim tak, aby je mohli používat v navazujících předmětech (např. Teorie a metodika výchovy).
Předmět je základem pro další teoretické i praktické studium pedagogiky.


Obsah předmětu:

Předmět SZ2BP_DUP2 Seminář k nástinu dějin pedagogiky a úvodu do pedagogiky zahrnuje seznámení
s teoretickými základy metodických postupů a jejich použití v praxi. Praktickou částí předmětu je
prezentace a vedení diskuse na téma zpracovaných seminárních úkolů studentů v trvání 10 - 15 min.
na téma vybraných problémů části úvodu do pedagogiky. Student odevzdá zpracovaný seminární úkol
v rozsahu min. 4 strany (plus úvodní strana a strana s literaturou) nejpozději 3 týdny před
zápočtovým týdnem (13.12. - 17.12.). Součástí seminárního úkolu je také osnova prezentovaného
tématu (v rozsahu 1 strany, příp. na slidech v programu PowerPoint), dle které student prezentuje a
vede diskusi ostatních studentů. Osnovu (příp. PowerPointové slide) musí student odevzdat
v elektronické podobě nejpozději 3 dny před samotnou prezentací). K prezentaci doporučujeme využít
dataprojektor a PowerPoint.

Struktura předmětu:

úvodní hodina – organizace, podmínky zápočtu, literatura

další hodiny – prezentace zpracovaných seminárních prací studentů


Podmínky zápočtu:

-          aktivní účast v semináři (nejsou povoleny absence)

-          zpracování seminárního úkolu (seminární práce)

-          prezentace a vedení diskuse na téma seminárního úkolu vlastními slovy s využitím
připravené osnovy

-          diskuse nad jednotlivými tématy


Tématické okruhy:


·         Pedagogika jako vědecká disciplína (pojem, využití, význam)

·         Problémy a specifika pedagogiky

·         Systémové pojetí výchovy

·         Struktura pedagogiky, vztah k jiným vědám

·         Obecná pedagogika (zařazení do systému pedagogických věd, definice, obsah)

·         Předmět pedagogiky - výchova (definice výchovy, význam v životě člověka)

·         Pojetí výchovy a její hlavní rysy

·         Proces výchovy (etapy výchovy)

·         Základní pedagogické kategorie a pojmy

·         Pedagog - požadavky, kompetence

·         Vychovávaný jedinec - předpoklady, rozvoj, postavení ve výchově

·         Cíle výchovy

·         Výchovné prostředky

·         Podmínky výchovy

·         Pedagogické principy (vývoj, charakteristika, uplatnění ve výchově)

·         Formy výchovně vzdělávací práce


Základní literatura:


Seznam studijní literatury je umístěn na webu katedry pedagogiky www.ped.muni.cz/wedu v sekci
Studium - Ke stažení - Nástin dějin pedagogiky a úvod do pedagogiky