Diagnostický test

Součástí seminární práce je diagnostický test, který studenti zpracují v semináři. Test musí dosahovat standardních kriterií, vycházet z reálné učebnice pro 1. stupeň ZŠ (doloženo citačním řádkem učebnice) a splňovat další kriteria. Test bude obsahovat šest položek, které budou naplňovat Bloomovu taxonomii učebních úloh (cílů), a současně bude konstrukce každé testové otázky/úlohy různá. U každé otázky/úlohy bude napsáno, kterou kategorii Bloomovy taxonomie pokrývá, a jaký typ odpovědi vyžaduje (otevřené x uzavřené, dichotomické, přiřazovací, atd.).