Eva Bernatová 350366 Die neue Zentralmatura in der Tschechischen Republik Ich bin se[INS: hr :INS] froh, dass ich eine alte Matura in der Schule ablegen [DEL: gekonnt habe. :DEL] [INS: konnte :INS] [INS: , :INS] [DEL: O :DEL] [INS: o :INS] bwohl [DEL: sollten :DEL] wir die ersten sein[INS: sollten (F) :INS] , [DEL: wer :DEL] [INS: die (F) :INS] die neue Zentralmatura ableg[INS: en (F) :INS] [DEL: t :DEL] . Diese Prüfung war nicht gut vorbereite[INS: t (F) :INS] [DEL: n :DEL] und wir waren auch nicht vorbereite[INS: t (W) :INS] [DEL: n :DEL] . Aus diesem Grund [DEL: haben :DEL] [INS: hatten (F) :INS] wir nur die klassische Matura. [INS: (T) :INS] Vor allem denke ich, dass die Zentralmatura sehr schlecht organisiert und vorbereitet war. Die Schül[DEL: l :DEL] er hatten sehr wenige Informationen über [INS: die (F) :INS] neue Matura. Sogar die Lehrer waren nicht genug informiert. Die Lehrer wissen nicht, was und wie [DEL: sollen :DEL] sie unterrichten[INS: sollen (F) :INS] . Die Schüler müssen gezielt [DEL: vorbereite :DEL] [INS: (W) :INS] [DEL: n :DEL] und langfristig [INS: vorbereitet (F) :INS] werden. [INS: (T) :INS] Und die Ergebnisse [DEL: sind :DEL] [INS: waren (F) :INS] nicht sehr gut. Auch eine Durchführung dauert sehr lang, und [DEL: es :DEL] [INS: sie (F) :INS] ist sehr teuer[DEL: . :DEL] [INS: .(T) :INS] Aber man kann viele Fehler in [INS: den :INS] Aufgaben und auch in [INS: den (F) :INS] Lösungen [INS: finden (F) :INS] und so wird die Vorbereitung teurer und teurer. [INS: (T) :INS] Die Zentralmatura ist auch für Lehrlinge erreichbar, und ich denke, dass die Gymnasien und die Mittelschulen [INS: eine (F) :INS] kleinere Gewichtigkeit [INS: ??? (L) :INS] haben. Ich denke, dass die Zentralmatura in der Tschechischen Republik viele Probleme mit[INS: sich (L) :INS] bringt. Auch die Vorbereitung ist nicht genügend. Ich meine, dass die Vorbereitung besser sein sollte. [INS: Ausdruck weitgehend gut und sicher. Achtung bei der Grammatik sowie auch bei der Textverknüpfung und Textgliederun! :INS] [INS: :INS] [INS: K 2/2 :INS] [INS: T 1/3 :INS] [INS: L 4/5 :INS] [INS: F 2/5 :INS] [INS: GESAMT 9/15 :INS]