Li
•/xgxqirAMBcf) HHMOHHHHítew 'xAxhxohh hhm -D3hHWOHOMe 'khebhwhj 'xsxHodaaHHÄ aoifd^^i 'odÄM yiaadgu/ lthuäxooh ho Átřoj woxe g ■XBMgoMO a aiHHHOlľoandn 'BiiiwřKBdroa h bhoito báeiitouoh 'BHHSJKOĽtfodii ni iikiiomi:^ '9
•aoHodÁ X3H obh Á Áxogg/fo g ^iairoxm BdoxM9dHtí xÄaoc mb>i •aoModÄ SHHBOMUOßd a cndxoiAioou # ^hI/ojáitoh aodoxa Kox9BHHhBH blTjo^j 'hmhxbw
-9XBI-V MOdÁ X9LTÁg 0BhH9;3 'BWOLT MHHa9HL7' IfiagBE K" 'OOBLOI HHHV90O0 a Wal/HSdau 9XHB8
-vl\{ '"iirsxHhÄ HiaHairaxBaogadx ox9H ^ -9Lroxrn a koxhhä ho 'boobitm oxaaxadx hhhshä #
•b£Áa ojoxe XH3CÄX0   - iairoMm noxe >iHH9hÄ ^ '-hdtvdqQ •3HMoao£Xa bh xh sxHBirstfodsjj -airoMin a qxBmraira ohjkow BHHBaiseBMsna SHttioxitteiQ •§
HSHlfedo alaa ämhek äwomb^i <5Aimcwbo bitbiiBho olTbh 'ox-ojom iagoxh ■% 'HMgHmo ^XBiral/ araafÄg bboho 'oirnaBdu9H Mirog     -SMaxoHifgHg a-"-onrgonr oh -9 'Hßdxo xhjohiai 9iaH3hÁHMH£Hd) HOHdslíK iawgirgodij -g -KiM3da aoHlTogoaD aoao
qXKE3t/3dU3Bd - 30H>KBa 90WB9 aOMHHOd/ÍMOadSH-aOXHSlíÄXO KITJt' p -HOXHXOHaJHMir
HOM99hHXBW9XBlMOHaBff JÁ.dV   HOJ/\[    '£    'BMiaEK   XI3HHBdxOOHH Baff
•3 -qxBxogBd HMoahHXBwaxono XCH3WÄ siidoxox 'HXHStrAxoOHmauoÄ aaKogHBfj (
•KOsxHhÁBH 'KoqxBiMHHBE 'qxBaoffgmwH 'qxHhÄm 'KoqxHhÄ 'KoaxBhXgo 'ko^xbwhhbe iiwojbľj 3HftiBtľoxťou axsBBiaa m3kox oxaawg f
sxHtfoa aoaxHhA iqg -oího3u wÁHl/odBH CHÄMOoÁd ÁhÄ 'axBOHU KOXBhÄ hx9lY •ixBXHh HaxstT XHhÄ airexHh^ 'adaxoiauíMOM bh qxBxogBd KonvihÁ. iap\[ "oifHaBdu goaoH wh^
9H hho 'SXHHmBW BH SXBOHH ÁdX099 AhA Jf -clXBa9nHBX KOXHhÁ E38B]J ^HXHXO SmHhÁ 11^
^hxhxo ifHhÄHa hjl - ^hxhxo amHhÄ iax '•hdf.vdgo •Büna ojOHHamdaaoo iiitojbitj axHAriirouan XBHHajKOirtľadu g •£
3djH '9XHXBW9XBIM 'ÁMNEK ÁWOHHBdxOOHH /£ÄJM9h/ KOIXBhÄgO
SHOHÍľBXO BH 'HOXÄBH 'WOXdoUO '3M3XOHlfgHg 3 /^SÍľJ-WSh/ KOaXBWHHBE
axBaBiru 'xB>Kiair bh axHtfox 'axBaoond      /^axBiral/ oxh/ KoqxHhÄBH-KoqxHhÁ axaxqirÁMBd) bh 'sodÄM i bh 'sxáxhxohh a ľiP^^I KO'JXHhA
SHtľado 'oxiroff 'oxoíru 'omodox /6MB>1/ KO^XHhÁ
9HHOdOX090a 'OXOgÁITJ 'OÍHdpOOOKHd) IL*®* Hirn OXh/ qXBhÄEH
isxBWXBrn a ixBdJH /axBir9lí oxh/ BXBdg /^ojom/ axHhÄBH-qiHhÁ
hxhx9 'BaOITO 9h80h 'Ä>ÍH£hcj) 'OITHaBdu /i,OXh/ qxHhÄNa-qiHhÁ
•BHH95KOĽ-tľ3du IÍKIII1 3 3X13BX303 'aOĽOJBITJ 1X30IM3BX3h03 BH dlIHBIVIIMa SXHXBdgO X
•pdÁM HOdOXa/IíOXHhÁ dX9]J 7X9XairÁMB(|) HHMD9hHtřHdoi/KOlHhÁ HHXdBJAJ 7B>^HXB^m^XB^m/•••• X9hB£ kh91a1 f, BdX3B£ '/XÁXHXOHH HiaHH9aXOHK£OXOM9qif30/ "" KDXHhÄ Bdgg -/JHHX9>idBW/ "•• dBHHlA190 K0XH3BdH 9HJAJ '/oobkh HOWqtoO/^^KOlHhÁ 9>KÁ BHJf i/KHd)Bdj09J/ 9HXKHBE OBH X 9tľj '/BKOMm/ KOXHhÁ HO ^/OaBdu/'""BHH)I91f K0X9BHHhBH BÍľJO>i ^,/BMHXOHXBXO/ "'H9WBEXG ITBt/O 9M<Á hx '/KHEBHIAIHJ/ --" KOXHhÄ WBťy
■iMOJOírťadu iviaHMĽiiaBdu o oivdodp hohmí^íh a sxHHirouoť xbmqom3 a Baoírj '\
K H H V ť V £
il flaBHO 3aHHMaiocb /HeMeuKHH H3biK, reojiorHH, 3Ta TeMa, BbíHHCJiHTejibHaa TexHHKa,
paôoTa c ÄeTbMH, aHTHHHaa jiHTepaTypa/. C nepBoro Kypca mh HanajiH H3yHaTb /MaTeinaraKa, 3Ta Teopna, ocHOBbi (pHJiococpHH,
ncHxojiorHa/.
B KOHue ceMecTpa 6yAeM c/iaBaTb 3K3aMeH /HcnaHCKHří «3biK, MapKeTHHr, 6yxrajiTep-
ckhíí yněT, (pHHaHCbi, no;iHTO.niorHH/. CTyj],eHTbi roTOBMTCH /3aBTpaiuHee 3aHHTHe, 3aněT, c/tana 3K3aMeHa, KypcoBaa paôoTa,
TecT, npaKTHKa, BCTpena c uiBe/i,CKHMH CTy^eHTaMH/.
7. OTBeTbTe Ha cjieayiomiie Bonpocbi.
KaKyio lUKOJiy Bbi okohmhjih? KaKoň 6bm Bani nioÔHMbiH npe/jMeT? r,n,e Bbi ceňnac ynHTecb? Kanoe 3aHHTHe BaM HpaBHTca 6ojibme Bcero h noneiviy? KaKHe jickuhh chh-TaeTe caMbiMH HHTepecHbíMH? KaKHe 3aHHTMH BaM He HpaBaTca? T^e >KHByT CTyaeHTbi? KaKHe npeHMymecTBa h HeBbiroÄbi >kh3hh b oôihokhthh? T^e HaxoziHTCíi 6n6nnoTeKa h
MHTaJlbHbIH 3aJl? Bbl AOBOXtbHbl paÔOTOH ÔHÔJIHOTeKH? KaKOH 3K3aMeH 6bIJl CaMblM Tpy/iHbíM H3 xex, KOTOpbie Bbl C/jaBaJIH?
8. nepeBeflHTe.
1. Délka studia na naší škole činí 4 roky. 2. Naše univerzita má sedm fakult. 3. Můj bratr studuje ve druhém ročníku. Studuje jadernou fyziku. 4. Učitelé pomáhají studentům zvládnout cizí jazyk. 5. Po absolvování fakulty jsem začal pracovat ve výzkumném ústavu. 6.. Na moskevské univerzitě studují posluchači z více než 90 zemí. 7. Co budeme dělat po zkouškách? -Pojedeme k moři. 8. Kde raději studujete, doma nebo v knihovně? - Nerad studuji v knihovně.
9. Musíme složit zkoušku příští týden. 10. Přihlášky na vysokou školu se podávají na jaře.
9. IIo3HaKOMbTecb c paeiiiieaime.m ypoKOB o.iiiou iiimhujiuk nepeBeAHTeero.
KaKoň /teHb Bbi CHHTaere caMbiM TpyAHbíM h noneiviy? CpaBHHTe sto pacnncaHne c BauiHM,
B HČM COCTOHT OCHOBHOe OTJIHHHe?
Rozvrh hodin									
od do	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Pondělí					Lit.			Ty;	
Úterý	TV	ČO	Kat			*X			
Středa			Li-L.	%\					
čtvrtek		U$.		N Brv,.		£j			
Pátek				Lit-		TV			
38
A) AeHCTBHTenbHO jih "6e33a6oTHa" /bezstarostný/ CTyaeHHecKafl >KH3Hb? e) KaK Bbi peiiinjiH 6bi npoÔJieMy nnaTHoro o6pa30BaHHfl b By3ax?
17. 3a^aHHe - Hrpa: "Ecjih 6m h 6biJi peKTopoiw II3H..."
KaKHe H3MeHeHHa bhccjih 6bi bh b yHeOHbiří npouecc h opraHH3au,nio CTyaeHqecKOH
)KH3HH?  OÔOCHyHTe CBOH npe/TJ10>KeHHH.   KoCHHTeCb  npOÔJieM  KpejJ,HTHOH CHCTeMbl,
nocemaeMOCTH jieKuníí h npaKrayecKHX 3aHíiTHH, CHCTeMbl 3anncH Ha OTJj,ejibHbie npe/i-MeTbi, npo6jieMaTHKH nncbMeHHbix tcctob, ohchok 3HaHHH, npoÔJieMaTHKH CTyaeHHe-
ckoh CTOJIOBOH H pa3MeilieHHH CTyfleHTOB b o6me>KHTHH.
18. IIo3HaKOMbTecb c MUTepna. iom Ha crp. 33 h OTBeTbTe Ha CJie,ayioiHHe Bonpocbi:
a) HeM OTJiHHaeTCH CHCTeMa ohchok b Pocchh ot Hameň? 6) Hto bw 3HaeTe o Mry?
b) Hto TaKoe "ajibTepHaTHBHoe o6pa30BaHHe"?
r) O KaKOM THne uiKOJibi, npnBeaeHHOM b 5 nyHKTe, Bbi xoTejin 6bi y3HaTb 6ojibine no^poOHocTeň?
19. Ha ocHOBe oó bíiB.iemisi Ha CTp. 36 noaroTOBbTe nH{popMannio jjjih Baimix KOJiJier.
npeflCTaBbTe ce6e, hto bh npe,n,CTaBHTejib "MAMAPMAHa", OTBeTbTe Ha hx Bonpocbi.
20. HeMHoro ioMopa H3 CTy/jeHHecKOH >kibhii
a) - KaK cjiyHHJiocb, qTO Tbi He c/iaji 3K3aMeH? Tbi Beflb 3Han Bce Bonpocbi? - /Ja, ho 9l He 3Haji otbctob Ha hhx.
6) CryAeHT: roBopaT, mto reHHajibHOCTb - sto 6ojie3Hb.
ľlpenoÄaBaTejib: IlycTb Bac sto He 6ecnoKOHT, Bbi BbirjiHAHTe coBepmeHHO
3flOpOBbIM.
b) TejierpaMMa: "Kax 3K3aMeH? Cooôiiih cpoHHo". /Sděl okamžitě/ Otbct: "3K3aivieH npoměJi npeKpacHO. llpodpeccop b BOCTopre (nadšen).
ITpOCHT nOBTOpHTb OCeHbK)."
Bonpocbi h 3a.iaiiiia:
1. Kaxaa myTKa BaM noHpaBHJiacb ôojibiue Bcero? ľIepecKa>KHTe ee cbohmh cjiOBaMH.
2. OnnujHTe KaKyro-HHÔyflb lOMopncTHMecKyio CHTyaunio H3 CTy^eHMecKOH >kh3hh. KaK, no-BameMy, CTyneHTbi othochtch k lOMopy?
21. CocTaBbTe mohojio™ h .anajiorn Ha ocHOBe cJie/jyioíHHX ckmkctob.
a) Dovolte Petře Nikolajeviči, abych se vám představil. Jsem student VŠE, studuji na 2. fakultě, ve druhém ročníku. Požádali mě, abych se o vás postaral, než začnou jednání u děkana naší fakulty. Na naší škole dochází k velkým změnám. Od klasického systému, kdy po výuce končil semestr zkouškovým obdobím, studenti skládali zápočty a zkoušky z různých předmětů písemně i ústně, přecházíme ke kreditnímu systému, kdy zkoušky jsou převážně písemné, během semestru píšeme testy, dostáváme body a na závěr kursu kredity. Do indexu nám učitelé zapisují známky - výborně, velmi dobře, dobře i nevyhověl. Líbí se mi zajímavé přednášky ze statistiky, přednáší profesor XY.
b) Základní školu jsem navštěvoval v Brně. Na začátku 2. pololetí v 8. třídě jsem skládal přijímací zkoušku na gymnázium. Zkouška nebyla těžká, měli jsme několik příkladů z matematiky a diktát z češtiny. Někteří moji spolužáci byli přijati na průmyslovky, velký zájem byl o elektrotechnickou, stavební a strojní. Děvčata se chtěla dostat na SEŠ. Znovu jsem se spolužáky setkal po čtyřech letech, to už jsme měli po maturitě. Někteří z nich šli pracovat,
40