Pojmy, teorie, osobnosti (úvod do psychologie -  kombinované studium, 2011)

- konečná verze


1)      Úvod do psychologie;

pojmy: psychologie odborná/vědecká a psychologie laická; psychologie práce (organizace a řízení),
klinická psychologie, poradenská psychologie, pedagogická psychologie, dopravní psychologie,
psychoterapie; vztah k oborům: etologie, etnologie, neurologie, matematika/kybernetika, filozofie;
psychologie jako pomáhající profese, syndrom vyhoření a jeho prevence


2)      Základní psychologické směry a jejich historický vývoj

pojmy: asocianizmus, asociační zákony (styčnosti v prostoru, v čase, blízkosti, kontrastu, ...);
gestaltizmus (tvarová psychologie), gestalt zákony – figura/pozadí, pregnantosti (dobrého tvaru:
uzavřenosti, blízkosti, podobnosti, ...); behaviorizmus, paradigma S-R; neobehaviorizmus, paradigma
S-O-R, kognitivní mapy; kognitivní psychologie, kognitivní obrat, procesy vzestupné (datově řízené)
a sestupné (pojmově řízené), informační paradigma, počítačová metafora, architektura kognitivního
systému

osobnosti: D. Hume, J.S.Mill, K. Koffka, M. Wertheimer, W. Köhler, J.B. Watson, E.C. Tolman


3)      Vnímání

pojmy: vnímání, čití, sítnice, obraz na sítnici, zraková dráha, zraková kůra; iluze, klamy,
pareidolie, Rorschachův test; nápovědi zrakového vnímání monokulární – lineární perspektiva,
gradient textury, atmosférická perspektiva, stínování, interpozice (překryv), pohyb, obvyklá
velikost; konstantnost vnímání velikosti; nápovědi zrakového vnímání binokulární, stereoskopické
vidění, binokulární paralaxa; nevědomé vnímání (Helmholtz); okohybné svaly, sakadické pohyby;
tyčinky, čípky, konstantnost vnímání barvy, negativní paobrazy

teorie: konstruktivistické výklady vnímání, přímé výklady jednání, ekologická teorie J. Gibsona

osobnosti: H. von Helmhotlz, H. Rorschach, J. Gibson


4)      Paměť

pojmy: explicitní, implicitní, sémantická, epizodická, autobiografická, senzorická, echoická,
krátkodobá, dlouhodobá paměť; pracovní paměť, fonologický okruh, vizuálně prostorový náčrtník,
centrální vykonavatel; vytěsnění, interference (proaktivní, retroaktivní), amnézie (retrográdní,
anterográdní); vliv různých faktorů na zapamatování a vybavení: kontext, emoce, opakování,
organizace materiálu, počet elementů/štěpů, sebereferenční efekt, efekt Zeigernikové; paměť a
představivost, eidetická vloha, mnemotechnika; vybavování autobiografických událostí; křivka
zapomínání (Ebbinghaus); druhy učení: senzitiace, habituace, vtiskávání (imprinting), primární a
sekundární podmiňování, klasické a operantní podmiňování; reflexologie; pojmové učení; sociální
učení


autoři: H. Ebbinghaus, I.P. Pavlov, B. Skinner, A. Bandura, G.A. Miller




5)      Mentální reprezentace (samostudium)

pojmy: reprezentace mentální, vnější, analogová, propoziční, distribuovaná; mentální schéma,
mentální pojem, princip úspornosti vs. informativnosti; atribut; prototyp

osobnosti: E. Roschová


6)      Myšlení

pojmy: indukce, dedukce, heuristika, vhled; pravidlo poměrného základu a jeho porušení; asimilace,
akomodace, schéma, stálost objektu, reverzibilita; myšlení a morálka – autonomní a heteronomní
morálka, Kohlbergova stádia vývoje morálního usuzování (samostudium)


teorie: Piagetova teorie vývoje myšlení


autoři: J. Piaget, A. Tversky, D. Kahneman, L. Kohlberg


7)      Inteligence


pojmy: inteligence jako reálná vlastnost, operacionalistický pohled na inteligenci; g-faktor,
fluidní a krystalická inteligence, verbální a neverbální inteligence, sociální inteligence


autoři: C. Spearman, R.B. Cattel


8)      Pozornost (samostudium)

pojmy: pozornost aktivní a pasivní, zaměřená a rozdělená; fénomén/problém koktejlové párty


teorie: Broadbentova teorie filtru


9)      Myšlení a řeč

pojmy: syntax, hloubkové syntaktické struktury, generativita (Chomsky), sémantika, metafora
(Lakoff); foném, morfém, propozice; amodálnost propoziční reprezentace; lexikon; Wernickova afázie,
Brocova afázie; sakády a fixace při čtení písma; analytická a syntetická metoda při učení
čtení/psaní; jazyk jako socio-kulturní fenomén, vnitřní řeč, simultánnost myšlení, sukcesivnost
řeči


teorie: teorie hloubkových syntaktických struktur (Chomsky); významy jako metafory tělesné
zkušenosti (Lakoff); teorie vztahu myšlení a řeči (Vygotskij)


autoři: N. Chomsky, G. Lakoff, L. Vygotskij


10)  Emoce

pojmy: specifika emocí – aspekt hodnocení, orientování, tělesné zakotvení; emoce jako následek
tělesných/fyziologických reakcí; emoce jako následek kognitivního hodnocení (např. myšlení u
deprese); evolucionistický přístup ke zkoumání emocí, emoce a výrazy tváře; alexytimie


teorie: James-Langova teorie emocí; teorie W. Cannona; teorie R. Plutchika


11)  Tvořivost (samostudium)

pojmy: konvergentní a divergentní myšlení, role představivosti v tvořivém procesu

12)  Kognice-osobnost (samostudium)

pojmy: kognitivní styl, závislost-nezávislost na poli (H. Witkin)