SZ2BP_DUP2 Seminář k nástinu dějin pedagogiky a úvodu do pedagogiky: Garant: Doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc. Vyučující: Mgr. Radek Pospíšil (pospisil@ped.muni.cz) Rozsah: 0/1/0, (1 hodina / týden – sudý / lichý) Počet kreditů: 1 Forma výuky: seminář Způsob ukončení: zápočet Předmět má studentům učitelství sloužit ke vstupu do rozsáhlé problematiky pedagogické teorie. Mají se naučit chápat strukturu, obsah a terminologii pedagogiky a jejích jednotlivých disciplín a rozumět jim tak, aby je mohli používat v navazujících předmětech (např. Teorie a metodika výchovy). Předmět je základem pro další teoretické i praktické studium pedagogiky. Obsah předmětu: Předmět SZ2BP_DUP2 Seminář k nástinu dějin pedagogiky a úvodu do pedagogiky zahrnuje seznámení s teoretickými základy metodických postupů a jejich použití v praxi. Praktickou částí předmětu je prezentace a vedení diskuse na téma zpracovaných seminárních úkolů studentů v trvání 10 - 15 min. na téma vybraných problémů části úvodu do pedagogiky. Student odevzdá zpracovaný seminární úkol v rozsahu min. 4 strany (plus úvodní strana a strana s literaturou) nejpozději 3 týdny před zápočtovým týdnem (12.12. - 16.12.). Součástí seminárního úkolu je také osnova prezentovaného tématu (v rozsahu 1 strany, příp. na slidech v programu PowerPoint), dle které student prezentuje a vede diskusi ostatních studentů. Osnovu (příp. PowerPointové slide) musí student odevzdat v elektronické podobě nejpozději 3 dny před samotnou prezentací). K prezentaci doporučujeme využít dataprojektor a PowerPoint. Struktura předmětu: úvodní hodina – organizace, podmínky zápočtu, literatura další hodiny – prezentace zpracovaných seminárních prací studentů Podmínky zápočtu: - aktivní účast v semináři (případné absence musí být nahrazeny) - zpracování seminárního úkolu (seminární práce) - prezentace a vedení diskuse na téma seminárního úkolu vlastními slovy s využitím připravené osnovy - diskuse nad jednotlivými tématy Tématické okruhy: · Pedagogika jako vědecká disciplína (pojem, využití, význam) · Problémy a specifika pedagogiky · Systémové pojetí výchovy · Struktura pedagogiky, vztah k jiným vědám · Obecná pedagogika (zařazení do systému pedagogických věd, definice, obsah) · Předmět pedagogiky - výchova (definice výchovy, význam v životě člověka) · Pojetí výchovy a její hlavní rysy · Proces výchovy (etapy výchovy) · Základní pedagogické kategorie a pojmy · Pedagog - požadavky, kompetence · Vychovávaný jedinec - předpoklady, rozvoj, postavení ve výchově · Cíle výchovy · Výchovné prostředky · Podmínky výchovy · Pedagogické principy (vývoj, charakteristika, uplatnění ve výchově) · Formy výchovně vzdělávací práce Základní literatura: Seznam studijní literatury je umístěn na webu katedry pedagogiky www.ped.muni.cz/wedu v sekci Studium - Ke stažení - Nástin dějin pedagogiky a úvod do pedagogiky