Biologie dítěte a základy zdravovědy 1 a 2



Literatura, zdroje:
¢Machová, J. Biologie člověka pro učitele. Praha: Karolinum, 2002
¢http://www.szu.cz/manual-prevence-v-lekarske-praxi
¢http://is.muni.cz/do/1499/el/estud/fsps/ps08/first_aid/web/index.html (dr.Kubíková, Fakulta
sportovních studií)
¢
¢Požadavky: PS – test; JS – ústní zkouška; pracovní materiály

OBSAH
¢Blok ontogeneze:
¢Základní pojmy, růst a vývoj, rozdělení ontogenetického vývoje, sekulární trend
¢Prenatální vývoj (oplození, rýhování, embryonální období, embryopatie, plodové období, plod,
plodové obaly, plodová voda, placenta, fetopatie, těhotenství, mnohočetná těhotenství, rizikové
těhotenství)
¢Porod (doby porodní, porodní plán, porodnice, porod doma)
¢Vrozené vývojové vady
¢Novorozenec (charakteristika fyziologického a rizikového novorozence)
¢Kojenec (charakteristika kojence, kojení a jeho význam)
¢Batole (charakteristika batolete)
¢Předškolní věk (charakteristika předškoláka, dentice, školní zralost)
¢Mladší školní věk (charakteristika mladšího školáka)
¢Starší školní věk (charakteristika staršího školáka)
¢Adolescence a puberta (fáze puberty, hormonální aktivita v pubertě)
¢Další vývojová období (dospělost, zralost, střední věk, stáří)
¢Biologické zákonitosti (vývoj orgánů, posouzení tělesného vývoje dítěte, typy tělesné stavby,
současné vývojové změny)
¢

¢Blok somatologie, pediatrie, zdravovědy:
¢Buňka a tkáně (základní stavba a funkce buňky, základy histologie – stavba a funkce jednotlivých
tkání - epitely, pojiva, svalová tkáň, nervová tkáň, trofická pojiva)
¢Pohybová soustava (kostra – tvar kostí, vnitřní stavba kostí, růst a vývoj kostí, spojení kostí,
popis kostry; svalstvo – funkce svalové soustavy, stavba kosterního svalu, inervace, kontrakce,
růst a vývoj svalstva, svalové skupiny; vybrané odchylky ve tvaru a funkci pohybového ústrojí)
¢Krev a krevní oběh (vnitřní prostředí organismu, složení krve – krevní plazma, krevní elementy,
vlastnosti krve -  funkce krve, srážení krve, sedimentace, krevní skupiny, význam krve při obraně
organismu proti nákazám, imunita, očkování, alergie; krevní oběh – malý a velký krevní oběh, stavba
srdce, fetální oběh, výživa srdce, činnost srdce, tepová frekvence, objemy srdeční, cévy,
fyziologie krevního oběhu, tkáňový mok, míza, slezina; vybrané choroby krve a krevního oběhu)
¢Dýchací soustava (stavba a činnost dýchací soustavy, horní cesty dýchací, dolní cesty dýchací,
plíce, dýchací pohyby, dýchání a přenos dýchacích plynů, vývojové zvláštnosti dýchacího ústrojí;
vybrané poruchy dýchacího ustrojí)
¢Trávící soustava (anatomie a fyziologie trávící soustavy – stavba stěny TS, stavba a funkce orgánů
TS, trávení cukrů, tuků, bílkovin, přeměna látek a energií – metabolismus, přeměna energií, bazální
metabolismus, výživa; vybrané poruchy výživy a trávící soustavy)
¢Vylučovací soustava (anatomie a fyziologie vylučovací soustavy; vybrané poruchy stavby a funkce
vylučovací soustavy)
¢Pohlavní soustava (anatomie a funkce pohlavní soustavy, vývoj pohlavních žláz, mužské pohlavní
orgány, ženské pohlavní orgány, menstruační a ovulační cyklus, vybrané poruchy ve stavbě a funkci
pohlavní soustavy)
¢Endokrinní soustava (funkce žláz s vnitřní sekrecí, přehled žláz s vnitřní sekrecí, hormonální
regulace; vybrané poruchy činnosti žláz s vnitřní sekrecí)
¢Smyslová soustava (funkce smyslové soustavy, receptory, kožní soustava – stavba a funkce, regulace
tělesné teploty, vybrané kožní choroby; zrakové ústrojí, vybrané choroby zraku; sluchové ústrojí –
vybrané poruchy sluchu, rovnovážné ústrojí, proprioreceptory)
¢Nervová soustava (stavba a činnost jednotlivých částí nervového systému, centrální nervová
soustava, obvodové nervy, fyziologie nervového systému, rytmy, lateralita, vybrané choroby nervové
soustavy)
¢Infekční choroby (základní pojmy, základy mikrobiologie, přehled nejčastějších infekčních chorob –
kapénkové infekce, alimentární nákazy, paraziti)
¢

ONTOGENEZE
¢Ontogeneze = ontogenetický vývoj = vývoj jedince
¢Ontogenetický vývoj – dělíme na vývojová období, v nichž dochází ke změnám a) růstovým b)
vývojovým
¢Růst – zvětšuje se tak velikost celého těla a jeho částí, děje se tak zvětšováním nebo zmnožením
buněk = kvantitativní změna; patří k ukazatelům zdravotního stavu dítěte (tělesná výška a hmotnost,
obvody - hlavy,břicha, paže.., indexy – BMI, tloušťka vrstvy podkožního tuku)
¢Hodnocení: referenční údaje (národní – od r.195, celostátní antropologický výzkum, 0 – 18 let, 80
– 120 tis.; WHO); percentilové grafy (dívky/hoši)
¢Vývoj – souhrn kvalitativních změn organismu; do smrti
¢Vývoj + růst spolu úzce souvisí! S růstem dítěte probíhá i vývoj jeho orgánů
¢

FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RŮST
¢Vnitřní (endogenní)
•genetické (výška rodičů, rasa, pohlaví, dědičné vady)
•endokrinní (placentární hormony, růstový hormon, IGF I a IGF II, hormony štítné žlázy, nadledvin,
pohlavní hormony)
•vnitřní prostředí (různé patofyziologické mechanismy – anémie, hypoxie, chronické infekce a
nemoci, malnutrice, metabol. acidóza,…)
¢Vnější (exogenní, enviromentální,..)
•intrauterinní vlivy (výživa matky, abusus matky – nikotin, alkohol, drogy, funkce fetoplacentární
jednotky,…)
¢(http://www.szu.cz/czzp/vvv/index.php
¢http://www.vrozene-vady.cz/primarni-prevence/
•výživa
•psychosociální vlivy (stres, …)
•životní podmínky (socioekonomický status rodiny, roční období, klimatické podmínky,…)

¢Video: poruchy růstu:
¢
•//www.ceskatelevize.cz/ivysilani/1095946610-diagnoza/205562241500002-poruchy-rustu/ - malý vzrůst
¢
•http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10175805663-medicina-pro-21-stoleti/208572231040001/ -
gigantismus, akromegalie
•
¢

KOSTNÍ VĚK (RTG LEVÉHO ZÁPĚSTÍ, HODNOTÍ SE STUPEŇ OSIFIKACE A POROVNÁVÁ SE S ATLASEM KOSTNÍHO VĚKU;
STANOVENÍ KOSTNÍHO VĚKU JE CENOU INFORMACÍ V DOBĚ PUBERTY.;SRŮST HLAVICE S TĚLEM ZÁPRSTNÍ KOSTI
PALCE SIGNALIZUJE BLÍZKÝ NÁSTUP MENARCHÉ)

¢Ontogenetický vývoj dělíme na období:
¢A. prenatální – 1) zárodečné 2) plodové
¢B. perinatální (od 26. týdne vývoje do 4. týdne po porodu)
¢C. postnatální
—1.  novorozenecké
—2. kojenecké
—3. batole
—4. předškolní věk
—5. mladší školní věk
—6. starší školní věk
—7. období dorostového věku
—8. období plné dospělosti (18-30 let)
—9. období mladého věku (30-45 let)
—10. období středního věku (45-60 let)
—11. období stárnutí (60-75 let)
—12. období starého věku (75-90 let)
—13. období stařecké (nad 90 let)
¢
¢

SEKULÁRNÍ TREND A SEKULÁRNÍ AKCELERACE
osekulární trend - vývojový směr, který se projevuje zvyšováním tělesné výšky a hmotnosti dospělých
a urychlení růstu a vývoje dětí a mládeže (sekulární akcelerace); sekulární – saeculum=století,
doba
osekulární akcelerace - celkové urychlování růstu  (výška o 10 cm) a vývoje v průběhu staletí
oPříčiny: socioekonomické prostředí, výživa, očkování, antibiotika)
oDnes doba konce sekulárního trendu
o
¢Pozn. Dnešní dětská populace převyšuje v průměru o dva roky růst a vývoj generace z období na
počátku 20tého století (1. a 2. dentice, osifikace, …); posun menarché ze 17 na 13 let
¢
¢