1. Znalosti a porozumění:

znalost/zapamatování

termíny a fakta, jejich klasifikace a kategorizace

porozumění

demonstrativní porozumění faktům a myšlenkám organizováním, porovnáváním, překládáním,
interpretováním, vysvětlováním

Intelektuální schopnosti:

aplikace

použití abstrakcí a zobecnění (teorie, zákony, principy, pravidla, metody, techniky, postupy,
obecné myšlenky v konkrétních situacích)

analýza

rozbor částí, vztahů a organizačních principů, rozbor komplexní informace (systému, procesu) na
prvky a části, stanovení jejich organizace, vztahů a interakce

syntéza

složení prvků a jejich částí do předtím neexistujícího celku (ucelené sdělení, plán nebo řada
operací nutných k vytvoření díla nebo jeho projektu, odvození souboru abstraktních vztahů k účelu
klasifikace nebo objasnění jevů)

evaluace

kritické posouzení materiálů, podkladů, metod a technik založené na znalostech

Bloomova taxonomie kognitivní domény s pomocným výčtem „aktivních sloves“:

                                              znalost

                                            porozumění

                                             aplikace

                                              analýza

                                              syntéza

                                             evaluace

definovat
popsat
vyjmenovat
vybrat
doplnit
pojmenovat
seřadit
určit
reprodukovat
citovat

vysvětlit
vypočítat
vyjádřit
identifikovat
zařadit
diskutovat
přeformulovat
dokázat
změřit
interpretovat

interpretovat
aplikovat
využít
demonstrovat
praktikovat
ukázat
ovládat

rozlišit
analyzovat
charakterizovat
odhadnout
vypočítat
testovat
srovnat
posoudit
kategorizovat
znázornit
zkontrolovat
zpochybnit

shrnout
naplánovat
navrhnout
konstruovat
formulovat
sestavit
kombinovat
vytvořit
nastavit
zorganizovat
řídit
připravit

posoudit
zhodnotit
argumentovat
oponovat
porovnat
revidovat
zdůvodnit
ocenit

Příklad anglických aktivních sloves (citováno z http://www.odu.edu/educ/roverbau/Bloom/blooms