Školské poradenské zariadenia
(PPP, SPC, SVP)
Mgr. et Mgr. Nora Zahradníková
Národní ústav pro vzdělávání
• od 1. července 2011 došlo ke sloučení tří přímo řízených organizací MŠMT: Národního ústavu
odborného vzdělávání (NÚOV), Výzkumného ústavu pedagogického v Praze (VÚP) a Institutu
pedagogicko-psychologického poradenství (IPPP).
• Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků (NÚV).
– řeší otázky předškolního, základního, středního a vyššího odborného vzdělávání,
včetně vzdělávání uměleckého a jazykového + pedagogicko-psychologickým,
speciálně pedagogickým, výchovným a kariérovým poradenstvím ve školství
Poskytovanie poradenských služieb
1. Vyhláška č. 72/2005 Sb. ve znění vyhlášky 116/2011 Sb. o poskytování poradenských služeb
školám a školským poradenským zařízením
Pedagogicko – psychologická poradna
Speciálně pedagogické centrum
2. Zákon č.109/2002 Sb. o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských
zařízeních a o preventivní péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů
Zákon č. 383/2005 Sb. , kterým se mění zákon č. 109/2002 Sb.
Vyhláška č. 458/2005 Sb., kterou se upravují podrobnosti o organizaci výchovně vzdělávací
péče ve střediscích výchovné péče
Středisko výchovné péče
Činnosti všetkých zariadení sú uvedené vo vyhláškach, ktoré sú súčasťou študijných materiálov v ISe.
Uvádzam základné vymedzenie:
PPP
- zjišťuje pedagogicko – psychologickou připravenost na povinnou školní docházku
- návrh podpůrných a vyrovnávacích opatření
- SPU, PCH (prevence rizikového chování)
- podklady pro integraci
- preventivní programy
- doporučení k IVP
- spolupráce se školou (metodik prevence), s rodinou, s SVP
- psychologové, spec. pedagogové, sociální pracovníci
- ambulantní péče, návštěvy ve školách a školských zařízeních
SPC
- standardní činnosti:
depistáž klientů se zdravotním postižením (dle specializace SPC) speciálně pedagogickou,
psychologickou a sociální diagnostiku klientů se zdravotním postižením
poradenské, konzultační, terapeutické a metodické činnosti pro klienty, jejich rodiče,
pro pedagogické pracovníky
příprava individuálních výchovně-vzdělávacích a stimulačních programů pro děti a žáky
integrované do běžných škol
zpracovávání odborných podkladů a posudků pro potřeby správních rozhodnutí o zařazení
do systému vzdělávání
kariérové poradenství pro klienty se zdravotním postižením
odborné činnosti v rámci prevence sociálně patologických jevů ohrožujících klienty se zdravotním
postižením
- činnosti speciální:
- dle typu postižení
- Pracovníci: Speciální pedagog, psycholog, sociální pracovník (plus dle potřeby)
- Služby jsou odbornými pracovníky poskytovány v SPC (ambulantně) nebo v terénu během
návštěv v prostředí, kde klient žije (rodina, instituce), ve škole, kde je integrován a vzděláván
SVP
- Středisko je školským zařízením poskytujícím preventivně výchovnou péči
- dětem a mladistvým od 3 do 18 let, popřípadě do ukončení jejich soustavné přípravy na budoucí
povolání, a to ambulantní či internátní formou (předchází ambulantní)
- dominantní porucha chování, ale nenastal u nich důvod k nařízení ústavní výchovy nebo uložení
ochranné výchovy
- školní problémy, problémy v rodině, osobnostní a psychické problémy, počátky zneužívání
návykových látek (včetně alkoholu a nikotinu), gambling, projevy asociálního chování.
- Internátní oddělení je zaměřeno na práci s dětmi a dospívajícími, u kterých převažují výchovné
problémy.
-Pobyt a účast na programu klienta je v internátním oddělení dobrovolný a to na základě
smluvního vztahu mezi střediskem, klientem a jeho zákonnými zástupci
-Délka pobytového programu je zpravidla 6 - 8 týdnů.