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LE SUBJONCTIF
1. Le subjonctif present est forme a partir du radical de la 3L' personne du pluriel du present de l'indicatif suivi des terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. A la lre et a la 2C personne du pluriel, certains verbes du 3e groupe ont le meme radical qu'a Tindicatif present. Les verbes „aller, avoir, etre, faire, falloir, pouvoir, savoir, valoir, vouloir" ont des formes irregulieres.
Mettez les verbes entre parentheses a la forme du subionctif present:
1. Est-ce que vous desirez qu'il (pleuvoir).........................?
2. Ses parents ont peur qu'il (boire)..................trop d'alcool.
3. II est dommage qu'ils (devoir) ..................partir. 4. 11 est
necessaire que tu (recevoir)....................les invites. 5. II taut
que nous (faire)..................nos valises. 6. Je suis content que
tu (se plaire) .............. ici. 7. II se peut que vous (atteindre)
........................ votre objectif. 8. II taut que tous les pays
(combattre) .................... la pollution. 9. II vaut mieux que
nous (attendre) .......................un peu. 10. Ce matin, il faut
que j' (aller) ...................... chez le coiffeur. 11. J'ai peur
qu'elle (devenir) ..................... folle. 12. Je suis ravi qu'ils
(se sentir) .......................... a l'aise ici. 13. II doute que
je (reussir) .................. 14. II est obligatoire que j' (avoir)
.....................une cravate. 15. II est necessaire que les choses
(etre) .................... claires entre nous. 16. Je ne veux pas
qu'il (mourir) .................. 17. II faut que tu me (prevenir)
........................si tu rentres apres minuit. 18. Nous doutons
qu'elle (maigrir).......................19. Nous sommes decus que
vous (partir).....................................20. J'ai peur qu'elle
(s'evanouir)...................par cette chaleur. 21. Cela m'etonne
que tu (se resoudre) ....................a quitter tes parents. 22. II
est etonne que je (coudre)....................une robe pour ma fille.
23. II est possible qu'elle (mettre).....................un pantalon.
24. II ne faut pas que vous (se battre).....................pour rien.
25. Je veux qu'il m' (ecrire) ..................... tous les jours.
Le subjonctif peut etre employe seul ou dans les propositions subordonnees. Les deux sujets doivent etre differents. il est employe apres les constructions exprimant la volonte, le doute, la crainte, le sentiment, l'obligation, la necessite ou la possibilite.
Completez les phrases suivantes en choisissant Tun des verbes proposes:
1. dire, se taire
II faut que je..................... et que je ne....................
pas ma pensee.
2. construire, demolir
II faut qu'il ....................... la vieille maison et qu'il
....................une nouvelle.
3. connaitre, lire
11 faut que tu ......................... tout Camus et que tu le
..................... mieux.
4. mettre, repondre
II faut que nous ..................... vite et que nous .........
............notre lettre dans la boite.
5. prescrire, venir
11 faut que le medecin........................voir Marc et qu'il
lui ..................... des medicaments.
6. boire, croire
11 faut que vous ..................... les medecins et que vous
ne ....................pas d'alcool.
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7. aller, faire
II faut qu'ils.....................ä l'ecole et qu'ils...............
................leurs devoirs.
8. connaitre, savoir
II faut que vous.....................parier anglais et que vous
.....................la steno.
9. recevoir, servir
II faut que tu ......................tes amis et que tu les ......
10. prendre, venir II faut qu'elle
la voiture et qu'elle
les voir.
3. Le subjonctif ou Tindicatif? Mettez le verbe propose au mode et au temps qui conviennent:
1.11 fallait que nous (etre)...................ä Chartres ä 10 heures,
mais nous n'y (arriver) ..................... qu'ä midi. 2. Nous ne
sommes pas sürs qu'ils (etre) ........................ aussi forts
qu'ils en (avoir) ..........................l'air. 3. II ne faut pas que
vous (faire)......................des reservations, c'est moi qui en
(faire) ..................... 4. Quand vous (rouler) ..................
....., il faut que vous (tenir).......................votre droite. 5. Je
suis content qu'elles (apprendre) .......................ä conduire,
elles le (savoir).....................dejä assez bien. 6. Je ne pense
pas que je (pouvoir) ................ sortir, il faut que je (faire)
.................... la cuisine. 7. Je suis heureuse que l'heure du
rendez-vous (convenir) ................... ä tout le monde et que
tout le monde (pouvoir)..................venir. 8. Je me demande
s'il (etre) .................. possible qu'il (se rendre) ............
............ en France la semaine prochaine. 9. Moi, je suis sür
qu'ils (venir)...................ä l'heure, lui, il ne croit pas qu'ils
(etre)..................ponctuels. 10. II (poser).......................
sa candidature, mais il y a peu de chances qu'il (recevoir)
une reponse favorable.
4. On peut employer le subjonctif dans la subordonnee relative apres un superlatif et des expressions comme „le seul, le premier", etc., apres „rien, personne, aucun.." ou dans une phrase qui exprime le desir ou la demande.
Faites le portrait d'une secretaire en utilisant le subjonctif:
Le directeur aimerait avoir une secretaire qui:
- etre competente
- avoir une bonne presentation
- connaitre des langues etrangeres
- vouloir plus de responsabilit.es
- entretenir de bonnes relations avec la clientele
- pouvoir rediger toute la correspondance
- savoir tenir 1'agenda
- faire des photocopies
- transmettre les appels telephoniques
- remplir des bons de commande de fournitures de bureaux
- suivre des affaires du superieur
- recevoir les visiteurs
5. Le subjonctif passe est forme avec „avoir" ou „etre" au subjonctif present suivi du participe passe du verbe en question. II indique que Taction est anterieure ä Taction exprimee par le verbe precedent. II indique aussi une action accomplie avant un moment indique par une expression de temps. Faites de ces deux phrases une seule phrase avec le subjonctif passe:
1. Tu as decide de te marier? J'en suis tres heureux.
2. La femme de Monsieur Chagrin a obtenu une promotion. II en est ravi.
3. Elles ne sont pas venues. Ca m' a fait tres plaisir.
4. II ne nous a pas ecrit depuis longtemps. Nous sommes inquiets.
5. Les eleves out reussi leur bac. Les professeurs sont contents.
6. II a oublie d'acheter du lait. Je trouve ca impardonnable.
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7. Vous m'avez raconte des histoires. Je n'apprecie pas 9a!
8. Tu as echoue a ton examen. Tes parents ne sont pas contents?
9. La fille des Morrin a disparu. lis sont desesperes.
10. Nous avons reconnu notre erreur. II le trouve honnete.
6. Traduisez en francais en utilisant le subjonctif présent ou passé:
1. Moji rodiče nechtějí, abych jezdila stopem.
2. Jsme rádi, že tu chcete zůstat s námi.
3. Profesor nás požádal, abychom přišli včas.
4. Rodiče si přejí, abych se stal lékařem.
5. Mám radost, že nejste nemocní.
6. Je možné, že se nedokáže soustředit.
7. Budu ráda, když se tu budete cítit jako doma.
8. Pochybuji, že si uvědomuje svoji chybu.
9. Je mi líto, že vám to vaši přátelé nedali vědět dřív. 10. Skoda, že jsem se na něj nešla podívat minulý týden
s vámi.
7. Dans la langue courante, le temps du subjonctif dans les propositions subordonnées ne depend pas du temps du verbe de la principále. On emploie le subjonctif présent pour exprimer la simultanéité ou la postériorité et le subjonctif passé pour exprimer 1'antériorité.
Meťtez les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent en respectant la concordance des temps:
Ma chěre Sylvie,
Je suis trěs heureuse que tu (vivre).....................maintenant
á Paris et que tu y (trouver).....................déjá des copains.
Dans ta derniěre lettre. tu me (écrire).................que tu (aller)
.............................. visiter le Louvre. Je crois que tu (ětre)
................ravie. Mais il ťaut que tu (aller).................aussi
visiter le musée d'Orsay oú tu (pouvoir) ..........................
admirer les oeuvres des impressionnistes. Je (étre convaincu)
qu'elles te (plaire)
beaucoup.
1'aimerais bien que tu (venir) ............... passer un week-end
chez mot. Je (imagmer)........................que tu (ne pas avotr)
...................beaucoup de temps libre, mats je (ne pas
desesperer) .......................Mu0 1» (parvenir) ..................
a trouver un arrangement possible. J'espere que tu me (telephoner)
................. la semaine prochame. Je prefere que tu me
(appeler) .................. apres 20 heures.
Valerie
A bientot
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