Семинар 1

                                      Категория вида глагола

Задание 1. К приведенным глаголам образуйте глаголы противоположного вида

Строить, кричать, ответить, махать, смотреть, разрезать, прыгать, слушать, читать, отрезать,
мерзнуть, стучать, брать, мочь, класть, шагать, нравиться, хотеть, петь, уметь, хлопать, трогать,
говорить, называть, садиться, начинать, слепнуть, писать, ложиться, собирать, рисовать, получить,
обуть, исчезнуть, умирать, предложить, вернуться, спросить, становиться, простить, защитить,
проверить, встать, идти, ловить, сказать.


Задание 2. Образуйте от приведенных бесприставочных глаголов приставочные глаголы совершенного вида

Пугать, писать, читать, работать, делать, бросить, говорить, смотреть, плыть, шить, дать, ходить,
играть, сказать, лить, бить, резать.


Задание 3. Измените вид глагола в предложениях

Шофер завел мотор. На сцену вышел артист и запел нашу любимую арию. Я (всегда) найду время для
чтения. Билеты в театр мы покупаем в кассе. Спать я ложусь в десять вечера и встаю в шесть утра.
Говорят, что Петя возвращается. Занятия в школах начнутся 1 сентября. Выставка современного
искусства откроется в начале октября. Мы просматриваем и читаем журналы по филологии. Теперь он
может отвечать на вопросы. Игорь показывает мне свои книги. Он вернулся домой, открыл дверь, зажег
свет и переоделся. Самолет полетел на север. Утром я купил газету. Ты продаешь эту картину? Вы
передаете привет соседям? Врач (регулярно) осмотрит пациента.


Задание 4. Ответьте утвердительно на заданные вопросы, используя форму 1 лица единственного числа

Образец: Кто накроет на стол? – Я уже накрываю на стол.

Кто подаст мне словарь?

Кто закроет дверь?

Кто нажмет на звонок?

Кто застегнет ей свитер?

Кто отопрет гараж?

Кто узнает его друзей?


Задание 5. Скажите, что вы делали вчера, будете делать завтра и что делаете каждый день

Образец:         Вчера я встретил моего однокурсника.

                        Завтра я встречу моего однокурсника.

                        Я каждый день встречаю моего однокурсника.

Сегодня занятия окончились в 15.00

Я полила цветы и почистила ковры пылесосом.

Я ее спросила, она мне ответила.

Я спустилась вниз пешком, потому что лифт не работал.

Мы предупредили их о вашем приезде.

Друзья ему помогли.

Я вчера встретил старого знакомого.

Он рассказал нам о своей поездке в Россию.


Задание 6. Переведите

Petr chytil dva kapry a jednu štiku.

Začíná pršet.

Skončím práci ve čtyři hodiny.

Kdy končí přednáška?

Se svým kamarádem se scházím každou sobotu.

Přicházím obyčejně v sedm hodin večer, ale včera jsem přišel dříve.

Nikomu jsem nic neřekl.

Vědci zkoumají severní země.

Oleg zhubl po nemoci.

Až dostanu první plat, koupím si nový mobil.

Vlak zastavuje, ale nevystupujte, dokud nezastaví.

Každý rok jezdíme k moři.

Když mě bolí hlava, vezmu si prášek. – Bolí mě dnes hlava, vezmu si prášek.

Řeknu vždy přímo, co si myslím. – Teď ti řeknu, co si o tobě myslím.

Ráno obyčejně vstanu v šest hodin. – Zítra vstanu o čtvrt hodiny dříve.