Seminář ze sociální psychologie
podzim 2014
Mgr. Zuzana Kročáková

podmínky udělení zápočtu a jiné dohody: 1. DOCHÁZKA
*100% docházka
*v případě absence se nemusíte se omlouvat, ale hodina musí být nahrazena
*toto nahrazení je možné 2x za semestr
*náhrada je možná navštívením jiné hodiny semináře (a není nutné to předem nahlašovat)
*a to v pondělí 9.20, 10.15 (v A3P) a 12.05 (v uč.42) nebo v úterý od 9.20 (v uč. 33) nebo 12.05 (v
uč. 42)
*má smysl nahrazovat pouze v hodinách s tématem, které vám uniklo, začali jsme v sudém týdnu a v
lichém se bude většina témat opakovat
*…či písemně náhradní prací, o níž si požádáte e-mailem (7477@mail.muni.cz) do dvou týdnů od
nahrazované absence. Vaše vypracování náhradního úkolu musí být časově i tematicky adekvátní hodině
semináře.

podmínky udělení zápočtu a jiné dohody:
2. DOMÁCÍ PŘÍPRAVA
*Pokud se chceme v semináři věnovat praktickým a sebezkušenostním stránkám témat, je potřeba,
abyste se té teoretické věnovali „doma“.
*Před některými semináři bude zadáno samostudium z učebnice Sociální psychologie (od J. Řezáče).
*V semináři pak budeme z nastudovanými poznatky dále pracovat.
*Přípravu na zadané téma považuji za podmínku účasti na semináři.

podmínky udělení zápočtu a jiné dohody:
3. SEMINÁRNÍ PRÁCE
*výše uvedená bude mít formu eseje zpracovávajícího zadané téma
*přesné podmínky odevzdání této práce budou zveřejněny spolu s jejím zadáním
*

PROSBA A DOBRÁ RADA NA ZÁVĚR
*Než mi napíšete e-mail s otázkou, přečtěte si (znovu) tyto podmínky, nenajdete-li v nich odpověď.
*
*Pokud budete mít nějaký problém, řešte ho, nenechávejte „vyhnít“. Jsem ochotná se s vámi na
lecčems domluvit, pokud budete svou situaci řešit včas. Ale jsem velmi nevstřícná k prohlášením
typu: „Já jsem nevěděl/a a já jsem myslel/a, že…“ na konci semestru.
*
*Učím skoro 300 studentů jen v seminářích soc. psy., proto chci, aby vše běželo k oboustranné
spokojenosti. Nechci věnovat svůj čas lidem, kteří neudělají svůj díl práce.
*

Zadání z úvodní hodiny
jako příprava na druhou
*
*udělejte si jasno v tom, co jsou zátěžové situace
*seznamte se s reakcemi na frustraci a udělejte si o tom stručné výpisky, které vám pomohou se
orientovat
*tyto výpisky budou vstupenkou do semináře
*
*
*