Obecným cílem výchovy a vzdělávání na 1. stupni je mnohostranný rozvoj osobnosti dítěte. K naplňování tohoto cíle dochází přes rozvoj klíčových kompetencích (RVP pro ZV – kapitola 4, strany 14 – 17) v rámci každého předmětu vyučovaného na ZŠ.

Předměty učení o přírodě a společnosti jsou specifické nejen v obsahu učiva a tématech, které pokrývají, ale také ve využívání specifických výukových forem a metod.