Didaktika učiva biologie člověka
Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D.
Katedra biologie PdF MU
Žemličková s kostrou

Osnova seminářů
n45 min seminář – každý týden
nCelkem 9 x
n19.9., 26.9., 3.10., 10.10., 17.10., 24.10., 31.10., 7.11., 14.11.
-
nNáplň seminářů:
n 1) didaktické zpracování témat z biologie člověka s využitím aktivizujících metod výuky
n - každý seminář 1 téma (celkem 8 témat)
n - téma zpracovává vždy skupina (3 studenti)
n 2) diskuze nad tématy
n 3) workshop  nápadů pro výuku biologie člověka

Podmínky udělení zápočtů
§Seminář - maximálně 1 neúčast
§Příprava a prezentace didaktického zpracování tématu z biologie člověka na 1 vyučovací hodinu (45
min) – zpracuje skupina o 3 studentech, celkem 8 skupin
§Do přípravy a realizace výuky se zapojí každý člen skupiny
§K zápočtu skupina odevzdá podrobně rozpracuje přípravu pro výuku zvoleného tématu
§Přípravu je třeba odevzdat nejpozději do 17.12. 2016
§
§ Všichni členové skupiny si tuto přípravu mohou založit do svého portfolia
•Ke SZZ

Jak zpracovat přípravu na vybrané téma:
nDle osnovy pro přípravu hodiny do pedagogického deníku
ØPostavení tématu v rámci přírodopisného učiva (RVP ZV)
ØSprávně formulované výukové cíle
ØAnalýza učiva:
Øpojmy nové a opěrné
ØMezipředmětové vztahy
ØTeoretická příprava na hodinu (např. výklad)
ØAktivizace žáků
ØKontrolní otázky na závěr hodiny
ØNáměty na praktická cvičení a exkurze vztahující se k tématu

nBIOLOGIE ČLOVĚKA
nOčekávané výstupy
nŽák
Øurčí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich
vztahy
Øorientuje se v základních vývojových stupních fylogeneze člověka
Øobjasní vznik a vývin nového jedince od početí až do stáří
Ørozlišuje příčiny, případně příznaky běžných nemocí a uplatňuje zásady jejich prevence a léčby
Øaplikuje předlékařskou první pomoc při poranění a jiném poškození těla
•Učivo
§fylogeneze a ontogeneze člověka - rozmnožování člověka
§anatomie a fyziologie - stavba a funkce jednotlivých částí lidského těla, orgány, orgánové
soustavy (opěrná, pohybová, oběhová, dýchací, trávicí, vylučovací a rozmnožovací, řídící), vyšší
nervová činnost, hygiena duševní činnosti
§nemoci, úrazy a prevence - příčiny, příznaky, praktické zásady a postupy při léčení běžných
nemocí; závažná poranění a život ohrožující stavy
§životní styl - pozitivní a negativní dopad na zdraví člověka
•

1.Fylogeneze člověka
2.Prenatální vývoj člověka
3.Postnatální vývoj člověka
4.Tkáně
5.Kosterní soustava
6.Svalová soustava
7.Oběhová soustava
8.Dýchací soustava
9.Trávicí soustava
10.Vylučovací soustava
11. Kožní soustava
•Přehled témat ke zpracování

•12. Nervová soustava
•13. Smyslová soustava
•14. Pohlavní soustava
•15. První pomoc: Hudečková, Koňaříková, Třešňáková – 26.9.
•Přehled témat ke zpracování
Přihlašování k tématům přes IS:
https://is.muni.cz/auth/rozpis/tema?fakulta=1441;obdobi=6586;studium=271427;kod=Bi2MP_DPBC;predmet=
893309;sorter=vedouci;balik=276541
Přihlašování otevřeno od 19.9. 18:00 do 30.9. 2016

Rozvržení témat během semestru
n26. září: (3 studenti):
nstudenti: Hudečková, Koňaříková, Třešňáková
n3. října: (3 studenti): téma z rozpisu
nstudenti: Konečná, Kopecká a Odehnalová
n10. října: (3 studenti):
nstudenti: Petřík, Petříková a Vařachová
n17. října: (3 studenti): téma z rozpisu
nstudenti: Vachutková, Vranková a Lišková
n
n

Rozvržení témat během semestru
n24. října: (3 studenti): téma z rozpisu
nstudenti: Zogatová, Hvězdová a Janková
n31. října: (3 studenti): téma z rozpisu
nStudenti: Svobodová, Spáčilová a Rabenseifner
n7. listopadu: (3 studenti): téma z rozpisu
nstudenti: Grmelová, Homolková a Houšťová
n14. listopadu: (4 studenti): téma z rozpisu
nstudenti: Hedbávná, Žákovská, Vitouchová a Havlíková

Literatura na toto téma
nALTMANN, Antonín: Metody a zásady ve výuce biologii. 1. vyd., Praha: SPN, 1975, 288 s.
nALTMANN, Antonín: Pomůcky pro výuku biologii. 1. vyd., Praha: SPN, 1971, 132s.
nALTMANN, Antonín: Metody a zásady ve výuce biologii. 1. vyd., Praha: SPN, 1975, 285 s.
nALTMANN, Antonín, HORNÍK, František : Vybrané kapitoly z didaktiky biologie I. 1. vyd., Praha:
SPN, 1985, 217 s.
nDOBRORUKOVÁ Jana a kol.: Člověk a příroda inspirace a projekty: Přírodopis 100 námětů pro tvořivou
výuku. Scientia, Praha 2008, 203 s.
n
n

nPoužité obrázky
nhttp://zszborovice.cz/upload/prace%20s%20mikroskopem%20(11).jpg

nhttp://www.interaktivni-vyuka.cz/foto/463.jpg
nhttp://www.zskunup.cz/images/bigimg/1224484124-p1010081-jpg.jpg
nhttp://www.tauris.cz/katalog/vzdelavaci-programy/ramcovy-vzdelavaci-program-pro-1
nhttp://www.hrajeme-si.cz/images/pedagogickaliteratura/rvppv.jpg
n