Výuková praxe 3

Anotace

1.      Čtyřtýdenní souvislá pedagogická praxe je završující forma praktické přípravy studentů
učitelství a má komplexní charakter. Kromě předmětového zaměření (výuka) má student možnost blíže
poznat komplexní profesní aktivity na základní škole. Praxe přispívá k rozvoji všech profesních
kompetencí učitele.

2.      V termínu od 21. listopadu do 16. prosince 2016 studenti praktikují ve školách, kde se
účastní náslechů, konají vlastní vyučující výstupy a po dohodě s vedoucím učitelem praxe realizují
další aktivity (výzkum k diplomové práci apod.). Své hospitace a vyučovací pokusy zaznamenají do
pedagogického deníku a dají podepsat učiteli praxe.

3.      Cvičnému učiteli této praxe náleží odměna 500,- Kč (na základě vyplněné dohody).

4.      Pokud student již vyučuje, dohodne se osobně s metodikem katedry, jaké materiály bude
vyžadovat k udělení zápočtu. Obvykle se jedná o stejné dokumenty, které mají odevzdat ostatní
studenti, kromě hospitací. Student podrobně popíše své výstupy doplněné vlastními poznámkami.
V tomto případě student nevyplňuje Dohodu o provedení práce. Soukromé hodiny nebudou pro Výukovou
praxi 3 uznány.

5.      Zahájení praxe. Podle harmonogramu akademického roku si studenti zařídí pedagogickou praxi
na základní (případně střední) škole v Brně nebo v místě svého bydliště. Mohou navázat na
instituci, ve které již hospitovali, nebo si mohou vybrat jinou.

6.      Formuláře pro školu a učitele:

-  Žádost o umožnění praxe studenti odevzdají řediteli školy a učiteli, s nímž si domluvili praxi.

-  Dohoda o platbě za praxi. Dvě stránky tohoto formuláře musí být vytisknuty na jednom listě (2x).
Upozornění: datum podpisu dohody učitelem musí předcházet datu začátku praxe. Vyplněný a podepsaný
formulář student předá metodikovi katedry.

7.      Činnost ve škole. Studenti provedou během praxe 3-5 náslechů v hodinách cvičného učitele
a nejméně 15 samostatných výstupů. Studenti si připraví a ve výuce ověří dva metodické listy,
z nichž jeden bude zaměřen na jazykové prostředky a druhý na řečové dovednosti.

Pedagogický deník

8.      Studenti vloží dokumenty do pedagogického deníku, který si založili během prvních dvou
praxí. V pedagogickém deníku této praxe budou následující dokumenty ve francouzském jazyce:

-  Dva metodické listy (viz bod 7).

-  Hodnocení studenta cvičným učitelem.

-  Podrobná zpráva (Rapport de stage) o průběhu praxe (škola, učitel, třídy, náslechy, vlastní
učení) včetně dalších aktivit ve škole (dozory, práce v knihovně, jazyková učebna, počítačová
učebna, účast na schůzích, poradách nebo třídních schůzkách s rodiči apod.). Do zprávy studenti
také napíší údaje o tom, se kterou školní dokumentací byli seznámeni.