Podzimní semestr 2016



1.Struktura PP2, požadavky na ukončení předmětu
2.Rámcový vzdělávací program pro  předškolní vzdělávání 21.9.
3.5.10. – samostatná práce (RVP PV a Individualizace v PV, odborné časopisy)
4.Cíle  a obsah vzdělávání (kompetence, vzdělávací oblasti, Bloomova taxonomie) 21.9. a 26.10.
5.Individualizace (typy inteligencí) 26.10.
6.Organizace vzdělávání dětí předškolního věku v ČR, organizační formy 12.10. Lucie Grůzová
7.Konstruktivistické přístupy 9.11.
8.Motivace 16.11.
9.Metody práce s dětmi, učení 19.10. Lucie Grůzová
10.Podmínky vzdělávání 2.11. Lucie Grůzová
11.Dokumentace školy, odborné časopisy 23.11.
12.Vlastní hodnocení školy 30.11.
13.Návaznost předškolního a základního vzdělávání 7.12.

-Přinést anotace přečtených publikací (ne stejných jako do KPV1) - přiložit je do portfolia
-Záznam z pedagogické rady
-Hospitační záznamy
*

-80% účast na seminářích
-Vypracování seminární práce „Recenze článku v odborném periodiku“ (30.12.2016 elektronicky), lze i
ústně
*

*Zjistit, jaké existují časopisy pro oblast předškolního vzdělávání (mateřské školy) a prostudovat
jejich obsah, zaměření
*Zjistit, zda existují webové stránky pro oblast předškolního vzdělávání
*Seznámení s RVP PV

*Nosit zápisy z praxí (deník praxe, hospitační záznamy)
*Ofotit RVP PV – mít na seminář vždy s sebou
*Poznámky z praxí, dotazy… řešit na seminářích (i z jiných předmětů – oborových didaktik)
*Nahlédnout do plánování TVP, pořídit jeho kopii, včetně hodnocení
*Pořídit 2 záznamy z hospitace (přetrvávající úkol z PPP1)
*Navštívit pedagogickou radu (přetrvávající úkol z PPP1)
*Alespoň jednou navštívit mateřskou školu v odpoledních hodinách (oběd, odpolední odpočinek…)