УЧЕБНИКИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Vypracovala: Lenka Sečková


УЧЕБНИКИ
¢Учебник — книга, содержащая систематическое изложение знаний в определённой области и используемая
как в системе образования, на различных её уровнях, так и для самостоятельного обучения.
¢Учебная литература выпускается как государственными, так и частными издательствами
¢От простоты, понятности, правильности написания текста учебника при его составлении зависит
успеваемость обучающихся по нему учеников.
¢

¢Учебник – это учебная книга, где изложено особое содержание учебного материала в соответствии с
принятой (действующей) программой. Для учеников учебник – основной источник знаний по определенному
предмету
¢Пособие –воспомогательный учебный материал, который не во всем соответствует программе
¢
¢
¢
¢
books-1702790__180.jpg

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ УЧЕБНИК?
¢Учебник должен быть интересным для учащихся, по возможности кратким, доступным, хорошо
иллюстрированным.
¢Учебник должен быть одновременно и стабильным, и мобильным.
¢Стабильный – учебник должен иметь постоянную основу
¢Мобильный – возможность быстрого введения новых знаний без нарушения основной конструкции
o
owl-47526__180.png

КАКИЕ ФУНКЦИИ ВЫПОЛНЯЕТ УЧЕБНИК:
¢Образовательную: полное обеспечение ученика знанями, учебник должен содержать необходимое и
достаточное количество материала
¢Развивающую: содержание материала достаточно общего характера для интеллектуального, социального,
духовного развития учеников
¢Воспитательную: изучение учебного материала должно оказывать на ученика и духовное влияние
¢Мотивационную: создание таких стимулов для учащихся,которые формируют интерес и позитивное
отношение к работе
¢

¢Информационную: учеников надо ориентировать на поиск допольнительной информации, ученик должен
понимать, что учебник дает ему минимальный объём необходимих знаний
¢Контрольно-корректирующую: возможность проверки, самооценки
¢Управленческая: обеспечение качественного управления познавательным процессом
¢

«ПОЕХАЛИ»
¢Учебный комплекс «Поехали» предназначен для учеников основных школ.
¢Комплекс состоит из
¢ учебника, рабочей тетради,
¢ методической рекомендации
¢ для учителя, компакт-диска
¢Каждый том учебника соответствует
¢определенному языковому уровню.
¢Цель учебника: развитие коммуникации
¢на русском языке, развитие всех речевых
¢умений учеников, значит – говорения, чтения,
¢аудирования, письма
C:\Users\User\Desktop\10159.jpg

¢ Можно сказать, что учебный комплекс «Поехали» соответствует современным трендам и принципам
методики обучения иностранным языкам.
¢
pojechali.jpg

«КЛАССНЫЕ ДРУЗЬЯ»
¢Учебник является частью учебного комплекса «Класс»
¢Вышел в чешском издательстве «Klett»
¢Предназначен для школьников
¢Инновационный метод введения лексических единиц уже с первого урока
¢Рабочая тетрадь
¢
druzja1_czm.jpg

«РАДУГА ПО-НОВОМУ»
¢Издательство «Фраус»
¢Каждый том учебника состоит из учебника, рабочей тетради, методической рекомендации для учителя,
сборника языковых и коммуникативных игр и компакт-диска
raduga.jpg

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
¢http://royallib.com/book/podlasiy_ivan/pedagogika_nachalnoy_shkoli_uchebnik.html
¢NEDOMOVÁ, Zdeňka a Karla VLHOVÁ. Metodika výuky ruského jazyka na 2. stupni základních škol a
středních školách z pohledu pedagogické praxe: náměty pro začínajícího učitele. 1. vyd. Ostrava:
Ostravská univerzita v Ostravě, 2009. ISBN 978-80-7368-890-5.