Reálie 1
Урок 1. Географическое положение и границы России.
Урок 1. Географическое положение и границы России.
Предтекстовые задания
Посмотрите на карту мира. Где находится Россия? Что вы можете сказать о географическом положении Российской Федерации?
Задание 1. Прочитайте данные группы слов. Обратите внимание на ударение.
Страна – страны в стране – в странах
Гора – горы на горе – в горах
Море – моря в море – о морях
Земля – земли на земле – на землях
Остров – острова на острове – на островах
Город – города в городе – в городах
Задание 2. Образуйте от данных существительных прилагательные по образцу. Поставьте в них ударение. Составьте предложения с полученными словами, прочитайте их.
Задание 3. Прослушайте текст. Найдите значение непонятных вам слов и выражений в словаре. (Рекомендуется пользоваться словарем при выполнении всех заданий.) Text 1
Словарик
Задание 4. Прочитайте текст. (Рекомендуем после прочтения текста еще раз прослушать аудиозапись.)
Российская Федерация: географическое положение, границы.
Российская Федерация (Россия) – самое большое по территории государство в мире. Ее площадь 17,1 млн. квадратных километров, что составляет 1/8 часть поверхности земной суши.
Главная особенность географического положения России – это расположение страны сразу на двух континентах: около 1/3 ее территории находится в Европе и 2/3 – в Азии. Уральские горы, которые также называют каменным поясом России, являются естественной границей между европейской и азиатской частями. Большая часть территории страны лежит на севере, а острова и архипелаги Северного Ледовитого океана находятся за Северным полярным кругом в зоне вечной мерзлоты, где царит долгая (до 60 дней) полярная ночь.
Протяженность Российской Федерации с запада на восток около 10 тыс. км, с севера на юг – около 4 тыс. км. Крайняя северная точка России лежит на острове Рудольфа (архипелаг Земля Франца Иосифа), южная – в горах Большого Кавказа, западная – на Балтийской косе недалеко от города Калининград, а восточная – в Беринговом море на острове Ратманова.
Россия граничит с 14 государствами по суше: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Литвой, Латвией, Польшей, Белоруссией, Украиной, Грузией, Азербайджаном, Казахстаном, КНДР, Монголией, Китаем, а с Японией и США имеет только морскую границу. Общая протяженность границ составляет 60 932 км, самая длинная граница – с Казахстаном (7599 км), самая короткая – с Корейской Народно-Демократической Республикой (19 км).
Территорию России омывает 12 морей трех океанов:
Атлантического – Балтийское, Черное, Азовское (самое мелкое море, максимальная глубина – 15 м) моря;
Северного Ледовитого – Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское;
Тихого – Берингово (самое глубокое море, максимальная глубина – 5500 м), Охотское, Японское.
В настоящее время территория Российской Федерации разделена на 11 часовых зон, разница во времени у западных и восточных границ достигает 10 часов.
Послетекстовые задания
Задание 1. Верно ли высказывание? (да – нет)
Задание 2. Ответьте на вопросы:
Используйте следующие слова: располагается, граничит, находится, является, составляет, гора, моря, реки, страна/государство, население, столица.
Задание 4. Пользуясь словарем синонимов, подберите синонимы к словам:
- государство, граница, территория, гора, берег, море, часть
- граничить, омывать, находиться
- естественный, настоящий
Какие из указанных слов могут использоваться в переносном значении? Найдите такие значения в словаре. С каким словарем вы будете работать?
Найденные слова используйте в предложениях и запишите их в свои тетради.
Задание 5. Найдите в тексте названия государств. Как называются жители этих стран? (например: Чехия – чех). Запишите пары слов в свою тетрадь. Проверьте правильность ответа в словаре. С каким словарем(-ями) вы будете работать?
Задание 6. Как образовано слово «составлять»? Разделите его на морфемы и выделите корень слова. Какие другие префиксы и суффиксы можно использовать при образовании слов с данным корнем? Как меняется их значение? А как часть речи? Каким словарем(-ями) вы будете пользоваться? Составьте предложения и запишите их в свои тетради.
Задание 7. Заполните таблицу
Предтекстовые заданияПосмотрите на карту мира. Где находится Россия? Что вы можете сказать о географическом положении Российской Федерации?
Задание 1. Прочитайте данные группы слов. Обратите внимание на ударение.
Страна – страны в стране – в странах
Гора – горы на горе – в горах
Море – моря в море – о морях
Земля – земли на земле – на землях
Остров – острова на острове – на островах
Город – города в городе – в городах
Задание 2. Образуйте от данных существительных прилагательные по образцу. Поставьте в них ударение. Составьте предложения с полученными словами, прочитайте их.
- Длина – длинный, север, запад, природа, камень, простор.
- Река – речной, море, город, юг, восток.
Задание 3. Прослушайте текст. Найдите значение непонятных вам слов и выражений в словаре. (Рекомендуется пользоваться словарем при выполнении всех заданий.) Text 1 Словарик Задание 4. Прочитайте текст. (Рекомендуем после прочтения текста еще раз прослушать аудиозапись.)Российская Федерация: географическое положение, границы.
Российская Федерация (Россия) – самое большое по территории государство в мире. Ее площадь 17,1 млн. квадратных километров, что составляет 1/8 часть поверхности земной суши.
Главная особенность географического положения России – это расположение страны сразу на двух континентах: около 1/3 ее территории находится в Европе и 2/3 – в Азии. Уральские горы, которые также называют каменным поясом России, являются естественной границей между европейской и азиатской частями. Большая часть территории страны лежит на севере, а острова и архипелаги Северного Ледовитого океана находятся за Северным полярным кругом в зоне вечной мерзлоты, где царит долгая (до 60 дней) полярная ночь.
Протяженность Российской Федерации с запада на восток около 10 тыс. км, с севера на юг – около 4 тыс. км. Крайняя северная точка России лежит на острове Рудольфа (архипелаг Земля Франца Иосифа), южная – в горах Большого Кавказа, западная – на Балтийской косе недалеко от города Калининград, а восточная – в Беринговом море на острове Ратманова.
Россия граничит с 14 государствами по суше: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Литвой, Латвией, Польшей, Белоруссией, Украиной, Грузией, Азербайджаном, Казахстаном, КНДР, Монголией, Китаем, а с Японией и США имеет только морскую границу. Общая протяженность границ составляет 60 932 км, самая длинная граница – с Казахстаном (7599 км), самая короткая – с Корейской Народно-Демократической Республикой (19 км).
Территорию России омывает 12 морей трех океанов:
Атлантического – Балтийское, Черное, Азовское (самое мелкое море, максимальная глубина – 15 м) моря;
Северного Ледовитого – Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское;
Тихого – Берингово (самое глубокое море, максимальная глубина – 5500 м), Охотское, Японское.
В настоящее время территория Российской Федерации разделена на 11 часовых зон, разница во времени у западных и восточных границ достигает 10 часов.
Послетекстовые заданияЗадание 1. Верно ли высказывание? (да – нет)
| 1. Российская Федерация занимает 1/6 часть поверхности суши. | ||
| 2. Россия расположена на двух континентах. | ||
| 3. Границей между европейской и азиатской частями России является Большой Кавказ. | ||
| 4. Расстояние от западных до восточных границ – 10 тыс. км. | ||
| 5. Протяженность России с севера на юг – 5 тыс. км. | ||
| 6. Российская Федерация граничит с 16 государствами. | ||
| 7. Россию омывают 10 морей трех океанов. | ||
| 8. Самое глубокое море – Балтийское. | ||
| 9. Территория России разделена на 11 часовых зон. |
Задание 2. Ответьте на вопросы:
- Какова площадь Российской Федерации?
- Почему географическое положение России считают уникальным? На каких континентах располагается Россия?
- Какова протяженность России с севера на юг и с запада на восток?
- С какими государствами граничит Россия?
- Сколько морей омывает берега России?
- На сколько часовых зон разделена территория России?
Используйте следующие слова: располагается, граничит, находится, является, составляет, гора, моря, реки, страна/государство, население, столица.
| Российская Федерация | Чешская Республика |
| Россия располагается на двух континентах – в Европе и в Азии | Чехия находится в центре Европы. |
| Площадь Российской Федерации 17,1 млн. квадратных километров. | Площадь Чешской Республики 78 867 квадратных километров. |
| Население России 146,5 млн. человек | |
| Россия граничит с 16 государствами. | |
| Столица РФ – Москва. | |
| Берега России омывает 12 морей. | |
| Самая высокая гора России – Эльбрус. | |
| Самая длинная река России – Лена. | |
| Протяженность России с запада на восток около 10 тыс. км, с севера на юг – около 4 тыс. км. |
- государство, граница, территория, гора, берег, море, часть
- граничить, омывать, находиться
- естественный, настоящий
Какие из указанных слов могут использоваться в переносном значении? Найдите такие значения в словаре. С каким словарем вы будете работать?
Найденные слова используйте в предложениях и запишите их в свои тетради.
Задание 5. Найдите в тексте названия государств. Как называются жители этих стран? (например: Чехия – чех). Запишите пары слов в свою тетрадь. Проверьте правильность ответа в словаре. С каким словарем(-ями) вы будете работать?
Задание 6. Как образовано слово «составлять»? Разделите его на морфемы и выделите корень слова. Какие другие префиксы и суффиксы можно использовать при образовании слов с данным корнем? Как меняется их значение? А как часть речи? Каким словарем(-ями) вы будете пользоваться? Составьте предложения и запишите их в свои тетради.
Задание 7. Заполните таблицу
| Россия | ||
| чех, чешка | ||
| по-словацки | ||
| немец, немка | ||
| по-английски | ||
| Франция | ||
| украинец, украинка | ||
| Венгрия | ||
| по-корейски | ||
| Австрия | ||
| поляк, полька (полячка) | ||
| по-испански | ||
| Италия | ||
| по-китайски | ||
| испанец, испанка |
Задание 8. От приведенных ниже названий стран образуйте прилагательные и составьте с ними словосочетания
Таиланд
Египет
Израиль
Ирландия
Греция
Перу
Турция
Латвия
Чили
Швейцария
Швеция
Куба
Финляндия
Задание 9. Составьте план текста. Перескажите текст, дополняя его сравнительными сведениями о Чешской Республике.
Фотогалерея:
Карта России
Урал
http://sae13.tmweb.ru/images/photos/ural/samotsvety-pripolyarnogo-urala/data-baner-glavn-manaraga-1200-1200x400.jpg
Эльбрус
http://stayoneday.ru/uploads/entries/AssA777_ELBRUS_2014.jpg
Архипелаг Земля Франца Иосифа
http://ocean-media.su/wp-content/uploads/2014/11/frio.jpg
Литература:
Аверьянова, Г. Н. История России в зеркале русского языка. Москва: Русский язык. Курсы, 2006. ISBN 5-88337-090-X
Баско, Н. В. Знакомимся с русскими традициями и жизнью россиян. Москва: Русский язык. Курсы, 2007. ISBN 978-5-8837-095-2
Гончар, И. А. Такая разная Россия...Учебное пособие по страноведению. Санкт-Петербург: Златоуст, 2012. ISBN 978-5-86547-587-3
Кузнецов, А. Л. Из истории русской культуры: учебное пособие для иностранных граждан, изучающих русский язык. Москва: Русский язык. Курсы, 2009. ISBN 978-5-88337-099-0
Перевозникова, А. К. Лингвострановедение. Россия: Страна и люди. Учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный. Москва:Русский язык. Курсы, 2010. ISBN 978-5-88337-094-5
Соловьев, В. М. Золотые страницы русской культуры. Москва: Русский язык. Курсы, 2006. ISBN 5-88337-066-7
Fozikoš, A. a T. Reiterová. Reálie rusky mluvících zemí. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 1998. ISBN 80-85784-76-9.
Nykl, H. Kulturní, duchovní a etnické kořeny Ruska: vlivy a souvislosti. Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2006. Russia Altera. ISBN 80-86818-34-9.
Skokan, L. Reálie Ruska. Vyd. 1. Praha: Fortuna, 2009. ISBN 978-80-7373-076-5.
Švankmajer, M. Dějiny Ruska. 6., dopl. vyd. Praha: NLN Nakladatelství lidové noviny, 2010. Dějiny států. ISBN 978-80-7422-026-5.
Reálie Ruska http://ruskerealie.zcu.cz/
Лингвострановедческий словарь http://ls.pushkininstitute.ru
Таиланд
Египет
Израиль
Ирландия
Греция
Перу
Турция
Латвия
Чили
Швейцария
Швеция
Куба
Финляндия
Задание 9. Составьте план текста. Перескажите текст, дополняя его сравнительными сведениями о Чешской Республике.
Фотогалерея:
Карта России
Урал
http://sae13.tmweb.ru/images/photos/ural/samotsvety-pripolyarnogo-urala/data-baner-glavn-manaraga-1200-1200x400.jpg
Эльбрус
http://stayoneday.ru/uploads/entries/AssA777_ELBRUS_2014.jpg
Архипелаг Земля Франца Иосифа
http://ocean-media.su/wp-content/uploads/2014/11/frio.jpg
Литература:Аверьянова, Г. Н. История России в зеркале русского языка. Москва: Русский язык. Курсы, 2006. ISBN 5-88337-090-X
Баско, Н. В. Знакомимся с русскими традициями и жизнью россиян. Москва: Русский язык. Курсы, 2007. ISBN 978-5-8837-095-2
Гончар, И. А. Такая разная Россия...Учебное пособие по страноведению. Санкт-Петербург: Златоуст, 2012. ISBN 978-5-86547-587-3
Кузнецов, А. Л. Из истории русской культуры: учебное пособие для иностранных граждан, изучающих русский язык. Москва: Русский язык. Курсы, 2009. ISBN 978-5-88337-099-0
Перевозникова, А. К. Лингвострановедение. Россия: Страна и люди. Учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный. Москва:Русский язык. Курсы, 2010. ISBN 978-5-88337-094-5
Соловьев, В. М. Золотые страницы русской культуры. Москва: Русский язык. Курсы, 2006. ISBN 5-88337-066-7
Fozikoš, A. a T. Reiterová. Reálie rusky mluvících zemí. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 1998. ISBN 80-85784-76-9.
Nykl, H. Kulturní, duchovní a etnické kořeny Ruska: vlivy a souvislosti. Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2006. Russia Altera. ISBN 80-86818-34-9.
Skokan, L. Reálie Ruska. Vyd. 1. Praha: Fortuna, 2009. ISBN 978-80-7373-076-5.
Švankmajer, M. Dějiny Ruska. 6., dopl. vyd. Praha: NLN Nakladatelství lidové noviny, 2010. Dějiny států. ISBN 978-80-7422-026-5.
Reálie Ruska http://ruskerealie.zcu.cz/
Лингвострановедческий словарь http://ls.pushkininstitute.ru