Porucha chování
některé z charakteristických projevů
Porucha chování jako bariéra
 Specifické projevy, které v důsledku redukují životní
příležitosti dítěte
 Příležitosti
 Vzdělávací
 Individuální (naplňování potřeb, uspokojení)
 Sociální – interakce s okolím, vztahy
Porucha chování jako bariéra
Malá stabilita chování
 Vnější – vůči okolí, agresivita, nevyváženost
 Vnitřní – vůči sobě samému, stažení se do sebe, sociální
izolace
Obojí má vliv na sociální vztahy dítěte.
Často až vyloučení z přirozených skupin.
Porucha chování jako bariéra
Negativní ladění vztahů
 Vůči druhým
 Vyvolávají nelibé pocity
 Provokují k negativní reakci (někdy až jakoby si říkali o trestání)
 Nízká míra oblíbenosti
 Zkušenost se školním neúspěchem
 Málokdy jsou přirozenými vůdci skupin
 Častá zkušenost s odmítáním druhými
Porucha chování jako bariéra
Negativní ladění vztahů
 Vůči sobě
 Považují se za smolaře
 Nízké sebevědomí
 Rozhodnutí často impulzivní, snaha rychle dosáhnout cíle
 Předem a opakovaně se vzdávají svých cílů, rezignují na své aspirace
 Častější je krátkodobá motivace
 Vzdálenější cíle bývají pro ně nedosažitelné
 Často aktivita narušena/přerušena lákavým podnětem
 Neumí se radovat z drobných úspěchů
Porucha chování jako bariéra
V důsledku jsou jejich vztahy charakteristické
 Napětím
 Konflikty
 Nedorozuměními
 … a negativními reakcemi, které problém dále utužují
Co to vše může vypovídat o kvalitě jejich
života?