Základní psychologické směry






•
Sigmund Freud (1856-1939) – metoda volných asociací
Sigmund Freud, v roce 1920
PSYCHOANALÝZA

Další psychologické směry?



Další psychologické směry?
- historicky: vydělení z filozofie


ASOCIANIZMUS
- navazuje na britský empirizmus
- „atomistický“ výklad vnímání, myšlení – řetězení asociací
na základě styčnosti (v prostoru, v čase), podobnosti, příčiny-následku,
(např. David Hume)
- atomizmus

GESTALT
Evropa – gestalt psychologie (W. Köhler, K. Koffka, M. Wertheimer)
„tvarová psychologie“ – „celostní“ výklad vnímání a myšlení;

Asocianizmus – „atomistický“ výklad vnímání, myšlení – řetězení asociací
na základě styčnosti (v prostoru, v čase), podobnosti a kontrastu
Gestaltizmus (tvarová psychologie) – „celostní“ výklad vnímání a myšlení;
základní vztah figura-pozadí;
zákon dobrého tvaru (pregnantnosti) na principu blízkosti, podobnosti, uzavření …




•



Soubor:Gradient-optical-illusion.svg
Příklad celostnosti zrakového vnímání: figura - pozadí





Fakulta sociálních studií - vstupní strana Fakulta sociálních studií - vstupní strana Fakulta
sociálních studií - vstupní strana Fakulta sociálních studií - vstupní strana
ANd9GcSwHikIl1VSCpNs7Ve3YjQa35wlVZpVGLyuCCUGYcJP9Ma7ssa2
Příklad celostnosti zrakového vnímání: figura - pozadí

•
DALŠÍ PŘÍKLAD: melodie


BEHAVIORIZMUS
John B. Watson (1878-1958)


NEOBEHAVIORIZMUS
Edward C. Tolman (1886-1959)
Kognitivní mapy

Po 2. světové válce:
HUMANISTICKÁ PSYCHOLOGIE
- Carl Rogers (1902-1987)

Po 2. světové válce:
KOGNITIVNÍ PSYCHOLOGIE


ASOCIANIZMUS
GESTALT
BEHAVIORIZMUS
NEOBEHAVIORIZMUS
HUMANISTICKÁ PSYCHOLOGIE
KOGNITIVNÍ PSYCHOLOGIE

Kognitivní psychologie – historické zdroje
Lat. cognoscere – vědět, znát
Asocianizmus, gestal
Behaviorizmus (S-R; J.B. Watson)
E.C. Tolman (neobehaviorizmus: S-O-R, kognitivní mapy)
Od 50. let – „kognitivní obrat“ – zaměření na střední článek „O“
- inspirace informatikou,kybernetikou, umělou inteligencí, lingvistikou, …

Témata kognitivní psychologie
čití
vnímání
paměť, mentální reprezentace
Myšlení, rozhodování, řešení problémů
pozornost
vzestupné
procesy
(datově
řízené)
sestupné
procesy
(pojmově
řízené)
základní myšlenka: lidské poznávání je zpracování informací – informační paradigma,
   lidský poznávací aparát jako počítačový procesor – počítačová
metafora
ARCHITEKTURA POZNÁVACÍHO APARÁTU

•
Atkinsonová a kol. (vydání z r. 2012) – s. 24-36 (historické základy psychologie a její hlavní
směry)

•Psychologie jako experimentální věda
http://www.youtube.com/watch?v=HRAKt0GakJM
http://www.brainbugs.org/Demos/flowplayer/example/priming.html