Cíl hodiny 
Umět definovat základní principy chování, vysvětlit rozdíl a uvést příklad podmíněného a nepodmíněného posilnění, pozitivního a negativního posilnění, pozitivního a negativního trestu a vyhasnutí. 

Terminologie 

PRINCIP POSILNĚNÍ 
Definice: "Posilnění je jakákoliv změna v prostředí, která:
                a) následuje těsně po chování
                b) zvyšuje frekvenci tohoto chování v budoucnosti. "

Pozitivní posilnění - do prostředí po chování přibude stimul (anebo se zvýší intenzita)
Negativní posilnění - v prostředí přítomný stimul je po chování odstraněný (anebo se sníží intenzita)
Nepodmíněné posilnění - nenaučené, primární
Podmíněné posilnění - naučené, sekundární

Faktory, které ovlivňují efektivitu posilnění:

1. Okamžitost posilnění
2. Kontingence
3. Motivující operace
4. Velikost posilnění
5. Rozvrh posilnění

Rozvrhy posilnění:

1. Kontinuálně
2. Intermitentně

Fixní poměr - posilnění po fixním počtu odpovědí
Variabilní poměr - posilnění po variabilním počtu odpovědí
Fixní intervalové - posilnění po uplynutí fixního časového intervalu
Variabilní intervalové - posilnění po uplynutí variabilního časového intervalu

PRINCIP VYHASNUTÍ
Definice: " Vyhasnutí nastane tehdy, když:
                  a) chování, které bylo v minulosti posilněné už nevede k posilňujícím následkům
                  b) a frekvence tohoto chování se v budoucnosti snižuje."

Výbuch při vyhasínání:

• dočasné prudké zvýšení frekvence a/anebo intenzity odpovědí
• zvýšená variabilita odpovědí

PRINCIP TRESTU
Definice: "Trest je jakákoliv změna v prostředí, která:
                 a) následuje těsně po chování
                 b) snižuje frekvenci tohoto chování v budoucnosti. "
Pozitivní trest - do prostředí po chování přibude stimul (anebo se zvýší intenzita)

• trest kontingentní prezentací anebo Typ I

Negativní trest - v prostředí přítomný stimul je po chování odstraněný (anebo se sníží intenzita)

• trest kontingentním odstraněním anebo Typ II

Podmíněný trest - působí jako trest po předchozím učení (spojení stimul - stimul)
Nepodmíněný trest - působí jako trest bez předchozího učení (ostré světlo, bolest, vysoká anebo nízká teplota, ...)

Označení
S = stimul
R = posilnění
P = trest
+ = přidat
- = odstranit
SR + = pozitivní posilnění
SR - = negativní posilnění 
SP + = pozitivní trest
SP - = negativní trest 
EXT + = vyhasnutí po pozitivním posilnění
EXT - = vyhasnutí po negativním posilnění
Diskuze ve dvojici
Porovnejte faktory, které ovlivňují efektivitu posilnění, s běžnou praxí používání odměn učiteli nebo rodiči. Zkuste vyjmenovat několik důvodů proč může být použití odměn často neefektivní. 
Vysvětlete rozdíl mezi definicí trestu z pohledu behaviorální analýzy a definicí trestu v obecném kontextu. 
Co mají společné pozitivní a negativní posilnění a jaký je mezi nimi rozdíl?
Jaký je rozdíl mezi negativním posilněním a negativním trestem?
Zkuste si vzpomenout, kdy jste zažili ve svém životě výbuch při vyhasínání u dospělého člověka. 
Jakou roli může sehrávat výbuch při vyhasínání při vzniku, udržování a stupňování domácího násilí?

Doporučená literatura 
John O. Cooper, William L. Heward - Applied Behavior Analysis (2nd ed.) (2013)