1 Sachliche Romanze (Erich Kästner) Als sie einander acht Jahre kannten (und man darf sagen: sie kannten sich gut), kam ihre Liebe plötzlich abhanden. Wie andern Leuten ein Stock oder Hut. Sie waren traurig, betrugen sich heiter, versuchten Küsse, als ob nichts sei, und sahen sich an und wussten nicht weiter. Da weinte sie schließlich. Und er stand dabei. Vom Fenster aus konnte man Schiffen winken. Er sagte, es wäre schon Viertel nach Vier und Zeit, irgendwo Kaffee zu trinken. Nebenan übte ein Mensch Klavier. Sie gingen ins kleinste Cafe am Ort und rührten in ihren Tassen. Am Abend saßen sie immer noch dort. Sie saßen allein, und sie sprachen kein Wort und konnten es einfach nicht fassen. Was es ist (Erich Fried) Es ist Unsinn sagt die Vernunft Es ist was es ist sagt die Liebe Es ist Unglück sagt die Berechnung Es ist nichts als Schmerz sagt die Angst Es ist aussichtslos sagt die Einsicht Es ist was es ist sagt die Liebe Es ist lächerlich sagt der Stolz Es ist leichtsinnig sagt die Vorsicht Es ist unmöglich sagt die Erfahrung Es ist was es ist sagt die Liebe 2 Vorbereitung auf die Diskussion 1. Vergleichen Sie die beiden Gedichte im Hinblick auf a. Thema, Themenbehandlung b. Entstehungszeit c. Gattung, Gattungskonventionen d. Form und Sprache e. Verhältnis dieser Aspekte zueinander. z.B. Wird die Sprache dem Thema gerecht? 2. Welches der beiden Gedichte spricht Sie mehr an oder finden Sie gelungener? Warum? Aufgabenstellung Diskussion 3. Als Herausgeber einer studentischen Literaturzeitschrift müssen Sie sich wegen Platzmangels entscheiden, welches der beiden Gedichte es in die Sonderausgabe schafft. Das Motto: „Lyrik und Liebe. Die schönsten Liebesgedichte der deutschsprachigen Literatur“. Argumentieren Sie, warum das von Ihnen bevorzugte Gedicht besser zum Motto passt. Beziehen Sie sich dabei auf - den Text (Form und Sprache), - den Autor (Bekanntheit, Bedeutsamkeit für die Literatur, etc.) - die Entstehungszeit (Alter des Textes, noch zeitgemäß? - die Art der Themenbehandlung, - die Erwartungen der LeserInnen, - etc. Diskutieren Sie 10-12 Minuten zu viert! Verwenden Sie Redemittel!