Практическое занятие 1

                                          Словосочетание

Задание 1. Какие сочетания не являются словосочетаниями?

педагогический факультет

в течение недели

терять книгу

терять голову

дать ручку

дать слово

дать отбой

дать распоряжение

лить слёзы

падать духом

падать с горы

сделать предложение

принять участие

пусть сбудется

мартышкин труд

живут рядом

благодаря помощи

витать в облаках

бить баклуши

возле вокзала

более сильный

сыграть в ящик

он увидел

сделать вид

войти в дом

тянуть за язык

держать в черном теле

держать в тайне

перед вечером



Задание 2. Какое слово в сочетании является главным?

кофе по-турецки

дно океана

вся территория

мамин ученик

декларация прав

своего приятеля

дети постарше

запеченный в фольге

записка от друга

платье в горошек

прийти рано

часто сердиться

купить втридорога

недалеко от школы

под управлением дирижера

что-то неизвестное

цветами радуги

на несколько часов

спокойно работать

в ожидании поезда

приехать пятого мая


Задание 3. Укажите тип связи в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание).

последнее издание

написать сочинение

встречаться изредка

поехать лечиться

уехать на юг

заниматься по плану

писать карандашом

позвонить родителям

подплыть к берегу

говорить по-английски

сообщить родным

советы друзей

желание учиться

зависеть от обстоятельств

письмо друга

электронное письмо

дом у дороги

войдя в аудиторию

пешеходный переход

стремление учиться

терпеть молча

чашка чая

спелое манго

тоска по родине

дом слева

редко покидал

небо над городом

вечерняя скука

забавно меряя

никому неизвестный

раскрыв глаза

читать сидя


Задание 4. Образуйте предложения со следующими словосочетаниями, поставив слова в скобках в нужную
форму

бояться (сын)

надеяться (помощь)

походить (отец)

думать (друг)

играть (скрипка, футбол)

работать (перевод)

здороваться (преподаватель)

нуждаться (деньги)