Plán pedagogické podpory (PLPP)


Jméno a příjmení dítěte, žáka nebo studenta (dále jen „žák“)

Jméno a příjemní

Škola

Škola, město, ulice

Ročník

Ročník

Důvod k přistoupení sestavení PLPP

Zde zaznamenejte hlavní důvody, které vás vedou k rozhodnutí zpracovat u žáka PLPP.

Datum vyhotovení

Datum vyhotovení

Vyhodnocení PLPP plánováno ke dni

Datum plánovaného vyhodnocení


I. Charakteristika žáka a jeho/její obtíží

(silné, slabé stránky; popis obtíží; pedagogická, případně speciálně - pedagogická diagnostika
s cílem stanovení úprav
ve vzdělávání; aktuální zdravotní stav; další okolnosti ovlivňující nastavení podpory)

Zde vypište obtíže žáka, které vás vedly ke zpracování PLPP. Více viz závorka výše.



II. Stanovení cílů PLPP

(cíle rozvoje žáka)

Zde uveďte, na základě výše uvedených faktů, jakých cílů u žáka chcete dosáhnout.



III. Podpůrná opatření ve škole

(Doplňte konkrétní postupy v těch kategorií podpůrných opatření, které uplatňujete.)

a) Metody výuky

(specifikace úprav metod práce se žákem)

Zde uveďte metody, které budete při podpoře žáka uplatňovat, abyste dosáhli stanovených cílů.


b) Organizace výuky

(úpravy v organizaci výuky ve školní třídě, případně i mimo ni)

Zde uveďte, jaké budete využívat změny v organizaci výuky žáka, abyste dosáhli stanovených cílů.


c) Hodnocení žáka

 (vymezení úprav hodnocení, jak hodnotíme, co úpravami hodnocení sledujeme, kritéria)

Zde uveďte, jak upravíte hodnocení pokroku, aby podporovalo a napomáhalo dosažení cílů stanovených
tímto PLPP.


d) Pomůcky

(učebnice, pracovní listy, ICT technika, atd.)

Zde uveďte, jaké pomůcky budete k naplnění cílů využívat.


e) Požadavky na organizaci práce učitele/lů

Zde uveďte, jaké požadavky máte na ostatní učitele, kteří vyučují žáka, aby bylo dosaženo
stanovených cílů.



IV. Podpůrná opatření v rámci domácí přípravy

(popis úprav domácí přípravy, forma a frekvence komunikace s rodinou)

Zde uveďte, jak bude probíhat domácí příprava žáka, jak bude probíhat komunikace s rodinou, aby
byla zajištěna realizace podpůrných opatření synergicky i v rámci domácí přípravy.



V. Podpůrná opatření jiného druhu

(respektovat zdravotní stav, zátěžovou situaci v rodině či škole -  vztahové problémy, postavení ve
třídě;
v jakých činnostech, jakým způsobem)

Zde uveďte jiná podpůrná opatření.



VI. Vyhodnocení účinnosti PLPP
         Dne:

(Naplnění cílů PLPP)

Zde uveďte, jak se vám podařilo, s využitím stanovených kritérií, naplnit stanovené cíle, uveďte
datum vyhodnocení.



Doporučení k odbornému vyšetření^^[1]

☐Ano                                                              ☐ Ne

☐ PPP     ☐ SPC     ☐ SVP     ☐ jiné: jiné


Role

                   Jméno a příjmení

                                                      Podpis a datum

Třídní učitel

                   Jméno a příjmení třídního učitele



Učitel/é předmětu/ů

                   Jméno a příjmení učitele/ů



Pracovník ŠPP

                   Jméno a příjmení pracovníka ŠPP



Zákonný zástupce

                   Jméno a příjmení zákonného zástupce



________________________________

[1] Odpovídající zaškrtněte, případně doplňte.