G3 – požadavky ke splnění zápočtu



1. Sestava se švihadlem

8x přeskok přes švihadlo vpřed střídnonož (koníčky), 4x bočné kruhy střídavě vpravo a vlevo,

2x přeskok vpřed s meziskokem, 2x přeskok vpřed, 1x dvojšvih


2. Praktická znalost základních tanečních kroků:

taneční chůze, taneční běh, krok poskočný, krok přísunný, cval, krok přeměnný, polka, řezanka,
trojdup, valčík


3. Pohybová skladba:

choreografie s využitím náčiní, délka 1 min., počet cvičenců: max. 4


4. Seminární práce – ve dvojici: 1x dětská taneční hra, 2x lidový tanec z místa bydliště pro děti
mladšího školního věku.

Příklad zpracování:


1. Notový záznam a popis tance

Scan20053a


                                            Scan20054a



2. Metodický postup nácviku LT



Obecně

Cib, cib, cibulenka

1.

seznámení s tancem, motivace, vzorné předvedení tance učitelem

seznámení s tancem, motivace – „máma zpívá, tančí a hraje si se svým děťátkem“, předvedení tance

2.

nácvik tanečních kroků (pokud ještě žáci kroky neznají), organizace prostoru

cval v řadách a v kruhu, nejdříve samostatně (ruce v bok), později v kruhu v držení za ruce

3.

naučení písně (pokud již neznají z hudební výchovy) nebo její zopakování

zopakování písně

4.

nacvičení jednotlivých částí bez zpěvu a se zpěvem

nácvik 1. až 2. takt, nácvik 5. až 8. takt

5.

spojení částí v celek

spojení částí dle popisu

6.

procvičení celého tance

opakování 3x


3. Použitá literatura:

KOS, B. Lidové tance ve školní tělesné výchově. 1. vyd. Praha: SPN, 1976.


Poznámka: není nutné přepisovat, ofoťte a uveďte zdroj, vaše práce