Projekt „Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců II“ (AMIF/10/01) je financován
v rámci národního programu Azylového, migračního a integračního fondu.
- 1 Test
prověřující zvládnutí úrovně A2.1
Číslo kurzu: …………………………………......
Jméno a příjmení: ………………………….........
Lektor/ka: …………………………………….....
absolvoval/a neabsolvoval/a, dosáhl/a ……… bodů.Student/ka kurz
Student/ka zvládl/a test na ……………………………… %.
Projekt „Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců II“ (AMIF/10/01) je financován
v rámci národního programu Azylového, migračního a integračního fondu.
- 2 I.
Čtení s porozuměním (20 min.)
Přečtěte si text, potom odpovídejte:
Aneta a Matěj v létě cestují k moři a na podzim poznávají Čechy, Moravu i Slezsko. Navštěvují
historická města, protože se jim moc líbí česká architektura. Poslední víkend v září si udělali
výlet do Znojma. Protože jsou oba velcí ekologové, jezdí vlakem. Když to vlakem není možné,
jedou autobusem nebo jdou pěšky.
V sobotu ráno odjeli vlakem do Znojma. Znojmo je krásné historické město s mnoha tradicemi.
Právě probíhalo vinobraní. Vinobraní (víno + brát = vinobraní) je podzimní akce, kdy se
jí hroznové víno (hrozny) a pije se mladé víno. Ve městě je hodně lidí, všude je jídlo, hudba,
pití. Fantastická atmosféra.
Matěj a Aneta ochutnali bílé i červené víno, koupili si kilo hroznového vína (hroznů)
na cestu. Aneta chtěla vidět kostel svatého Mikuláše a Matěj se zajímal o znojemský hrad. Kostel
a hrad jsou kousek od nádraží a navíc kostel je vedle hradu. Když si prohlédli obě památky,
odpočinuli si v parku na lavičce.
V parku si hrála malá holčička. Protože má Aneta ráda děti, začala si s holčičkou hrát.
Za chvíli přišla velmi tlustá paní a řekla: „Klárko, jdeme domů, musíme na oběd!“
Aneta říká holčičce: „Babička tě už volá!“
Paní: „Slečno, nejsem babička, ale maminka!“
Když paní s holčičkou odešla, podívala se Aneta na Matěje a řekla: „To byl trapas!“
Matěj: „To nevadí, to se může stát, jdeme se najíst.“ Matěj má Anetu moc rád, a tak ji
pozval na oběd a potom jí koupil zmrzlinu.
Odpovídejte celou větou. Nebo zakroužkujte správnou odpověď.
1. Kdy jezdí Matěj a Aneta za hranice?
Čechy a Moravu / k moři / v létě / na podzim. 0 – 1
2. Proč navštěvují historická města?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
3. Kam jezdí na podzim?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
4. Proč nejezdí Matěj a Aneta autem?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
Projekt „Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců II“ (AMIF/10/01) je financován
v rámci národního programu Azylového, migračního a integračního fondu.
- 3 -
5. Kdy nejezdí vlakem?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
6. Kdy přesně byli ve Znojmě?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
7. Vinobraní je:
v létě / na podzim / vedle kostela / hroznové víno 0 – 1
8. O co se zajímal Matěj?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
9. Kde je kostel?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
10. Kdy a kde odpočívali?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
11. Aneta si začala hrát s holčičkou, protože tam byla tlustá paní.
Ano – Ne 0 – 1
12. Proč musela holčička domů?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
13. Proč byla situace v parku trapná?
………………………………………………………………..…………………….……............
.......................................................................................................................................................
........................................................................................................................................... 0 – 1
14. Kdo platil oběd?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
15. Co jedla Aneta po obědě?
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
Celkový počet bodů za čtení: …………. (max. 15)
Projekt „Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců II“ (AMIF/10/01) je financován
v rámci národního programu Azylového, migračního a integračního fondu.
- 4 II.
Gramatika (20 min.)
Doplňte se/si, pokud je to nutné. Dejte pozor na správnou pozici.
Vzor: Petr ……… zapsal ……… odjezdy vlaků. Petr si zapsal odjezdy vlaků.
1. Moje ……… maminka ……… jmenuje ……… Miroslava. 0 – 1
2. Včera ……… jsme ……… šli ……… do ……… restaurace. 0 – 1
3. Můj ……… bratr ……… rád ……… dívá ……… na ……… televizi. 0 – 1
4. Moje ……… sestra ……… v restauraci ……… dá ……… jednou ……… pivo. 0 – 1
Slova v závorkách dejte do správného tvaru (dat. a akuz. a instrumentál):
Vzor: Před (hotel) zaparkovalo červené auto. Před hotelem zaparkovalo červené auto.
1. Byl jsem nemocný od (středa) do (pátek).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
2. Dám si kávu s (mléko) a bez (cukr).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
3. Počkám na (oni) před (škola).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
4. Šel jsem pro (ty) před (škola).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
5. Za (dům) stojí auto.
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
6. Auto jsem zaparkoval za (dům).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
7. Za (banka) stojí hotel.
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
8. Hotel postavili přímo za (banka).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
9. Nad (restaurace) je masážní salon.
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
10. Jdu před (dům) a čekám na (ty).
Projekt „Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců II“ (AMIF/10/01) je financován
v rámci národního programu Azylového, migračního a integračního fondu.
- 5 ………………………………………………………………..…………………….……
0 – 1
11. Slovník jsem dal pod (učebnice).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
12. Rád s (ona) půjdu do (kino).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
13. Bydlím s (rodiče) a mám (oni) rád.
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
14. Napíšu e-mail (lektor) i (učitelka).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
15. Židli jsem dal k (stůl) a křeslo k (knihovna).
………………………………………………………………..…………………….…… 0 – 1
Napište v plurálu (množné číslo):
Vzor: Jeho nové auto jede dobře. Jeho nová auta jedou dobře.
1. Tvoje malé dítě chodí do školky.
………………………………………………………………..……………… 0 – 1 – 2 – 3 – 4
2. Jejich kolega je inteligentní.
………………………………………………………………..……………… 0 – 1 – 2 – 3 – 4
3. Můj dobrý kamarád bude spát v hotelu.
………………………………………………………………..……………… 0 – 1 – 2 – 3 – 4
Vyberte a doplňte správnou formu slovesa a dejte do minulého času:
1. Celý den ………………… na závěrečný test. (učit se / naučit se) 0 – 1
2. Petra ………………… celý byt za půl hodiny. (uklidit / uklízet) 0 – 1
3. Radim ………………… čokoládu a celou ji snědl. (kupovat / koupit) 0 – 1
4. Marko ………………… test na jedničku. (psát / napsat) 0 – 1
5. Pavel ………………… asi půl hodiny. (psát / napsat) 0 – 1
6. ………………… týden, zda koupí byt. (rozhodnout se / rozhodovat se) 0 – 1
7. …………………, že začne běhat. (rozhodnout se / rozhodovat se) 0 – 1
8. ………………… e-mail a pak odpověděl. (číst / přečíst) 0 – 1
9. ………………… tu knihu asi měsíc. (číst / přečíst) 0 – 1
Projekt „Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců II“ (AMIF/10/01) je financován
v rámci národního programu Azylového, migračního a integračního fondu.
- 6 -
10. V kavárně ………………… celé noviny. (číst / přečíst) 0 – 1
Doplňte předložky:
 ……… neděli jsme jeli ……… babičkou do Bílovic.
 ……… Bílovicích jsme zaparkovali ……… školou a lékárnou, přímo ……… domem.
 Babička bydlí ……… kopci a ……… domem má les. Babička má ……… domě vždy čisto a tak
jsme ……… ní byli 4 hodiny. 0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9
Vyberte správné slovo:
1. Byla jsem tam sám / sama / samo / sami. 0 – 1
2. Řekl mamince, že si musí pomoct sám / sama / samo / sami. 0 – 1
3. Přišel sem / tady a dělá sem / tady problémy. 0 – 1
4. Odešel tam / tady už před rokem. 0 – 1
5. Je tady / sem už pět let. 0 – 1
6. Stojí tady / sem už pět let. 0 – 1
7. Kde / kam jdeš zítra. 0 – 1
8. Nahoře / nahoru je masážní salon. 0 – 1
9. Dolů / dole je restaurace. 0 – 1
10. Kniha je pod stůl / pod stolem. 0 – 1
11. Musíš jít ven / venku, abys byl zdravý. 0 – 1
Celkový počet bodů za gramatiku …………. (max. 70)
Projekt „Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců II“ (AMIF/10/01) je financován
v rámci národního programu Azylového, migračního a integračního fondu.
- 7 III.
Psaní (20 min.)
Napište e-mail (minimálně 50 slov) – objednávku hotelu na jeden víkend: 1. Počet lidí, 2. Kolik
jídla, 3. Počet pokojů a druh pokojů, 3. Zeptejte se na jednu nadstandardní službu (parkování,
internet, bazén, varná konvice apod.).
Celkový počet bodů za psaní ………….