XCJp05 Didaktika literární výchovy s reflektovanou praxí

               Základní informace o požadavcích na ukončení předmětu (kolokvium, 4k)


                            1.      Příprava literárněvýchovné aktivity

Didaktické zpracování přiměřeně dlouhé aktivity pro práci s dětmi v MŠ, která bude mít jako své
jádro literární text (text beletrie – prozaický příběh, básničku /epickou nebo lyrickou/). Vhodné
je také využití ilustrace. Didaktické zpracování (příprava na aktivitu) bude zahrnovat:

-         Důvod výběru ukázky – proč jste ji vybrali, jaký je podle vás její literárněvýchovný
potenciál.

-         Jasnou, dostatečně konkrétní formulaci cíle práce s ukázkou – co má aktivita (a text sám)
dětem dát.

-         Otázky/úkoly (především problémové) a další činnosti (ve vztahu k ukázce reprodukční i
tvořivé), které byste s textem spojili, tak aby byly naplněny stanovené cíle a dobře využity
možnosti textu jako textu uměleckého.


Důraz bude kladen na literárněvýchovné cíle aktivity, rozvíjení estetické vnímavosti dětí,
nápaditost ve využití zvoleného textu, pozitivní motivaci ve výchově předčtenáře. Přihlédnuto
samozřejmě může být k  možnému širšímu výchovnému a vzdělávacímu využití aktivity v podmínkách MŠ.

Zpracovanou přípravu budete prezentovat na semináři (zhruba v prostřední třetině semestru) jako
podnět k diskusi s ostatními. Příslušný text (ukázka) bude s předstihem vložen do poskytovny
(nejlépe týden před prezentací).


                 2.      Realizace této aktivity v praxi s dětmi předškolního věku

Připravenou aktivitu vyzkoušíte přímo s dětmi a pořídíte videonahrávku, kterou v promyšleném
rozsahu (celou nebo vybrané úseky tvořící srozumitelný celek) a s navazujícím sebereflektivním
komentářem budete prezentovat ostatním na semináři (zhruba v poslední třetině semestru), kde se
předpokládá další společná diskuse nad průběhem aktivity.



Předmět bude úspěšně ukončen, pokud budou splněny oba požadavky na prezentaci (prezentace přípravy
+ prezentace nahrávky; obojí bude součástí profesního portfolia) a písemně bude odevzdána příprava
se sebereflexí (v optimálním rozsahu 2 normostrany).



(Další potřebné podrobnosti budou sděleny na začátku výuky.)