Mgr. Jan Krása, Ph.D.
Katedra psychologie, Pedagogická fakulta, MU


¡1. Co je to attachment (citová vazba, připoutání)? Jaké jsou jeho základní typy?
¡2. Jaký mají tzv. vlčí děti typ attachmentu?
¡3. Vymyslete dvě otázky, které vás o attachmentu napadají?

¡Porod: jediná fyziologická bolest.
¡4 doby porodní:
1.doba: Kontrakce, zaniká čípek a otevírají se porodní cesty. Otevření na cca 10 cm. Trvá i několik
hodin. Aplikace anestezie?
2.doba: vlastní porod. Měl by trvat do 1 hodiny. Aplikace oxytocinu. Matka musí tlačit a těší se na
kontrakce. Dotepání pupečníku. Oddělení dítěte.
3.doba: porod placenty.
4.doba: ošetření porodních zranění.
¡Porodní cesty se léčí cca 6 týdnů = „očistky“, odtud i „šestinedělí“.

¡Problém s porodem u Homo sapiens:
¡Pánev se výrazně změnila po osvojení si bipedie. Problém spočívá v průměru lebky dítěte.
¡Ostatní savci rodí „bezbolestně“.

¡Potřeba je: klid, ztlumení světla,
¡položení dítěte na matčino břicho = bonding; dítě si najde cestu k prsu a posléze začne sát
mlezivo
¡(otec při matce? = žádné žertíčky)
¡
novorozeně

¡Průměrně: 3,3-3,5 kg x 50cm
¡Nejdramatičtější krok v prozatímním životě?
¡Organismus dítěte se odděluje od organismu matky.
¡Po porodu leží dítě na pevně podložce a vnímá svoji hmotnost zcela jinak.
¡Dítě je vystaveno intenzivnímu osvětlení, relativnímu chladu, hluku …
¡Musí samo dýchat, přijímat potravu, vyměšovat a udržovat svoji tělesnou teplotu.
¡...
¡
¡Mění se i tělo a psychika matky.

¡Poporodní blues – až 80% rodiček; vyčerpanost, rozlada. „Slabší nervy“ má asi každá matka.
¡
¡Poporodní deprese – až 10 %; těžký smutek, pocity beznaděje, neschopnost rozvinout kladný vztah k
dítěti nebo naopak úzkostlivá péče a strach, že „nejsem dobrá matka“, nezájem o okolí, těžká
vyčerpanost
¡
¡Poporodní psychóza - méně než 1 % rodiček, nekontrolovatelná úzkost, extrémní výkyvy nálad,
poruchy koncentrace a vnímání času, dezorientace, případně i halucinace, bludy… ; obvykle 2 – 4
týden po porodu, útlum v řádu měsíců

¡Rudimenty tělesné: kostrč, slepé střevo, osmé zuby… ?
¡
¡Druhy chování (Brazelton, 1967) v podstatě navazují na prenatální stav: hluboký spánek, lehký
spánek, dřímota, klidný bdělý stav, aktivní bdělý stav, pláč.

¡Nejprve dozrávají vizuální a senzo-motorická centra
Gazzaley: Exploring the Crossroads… (YouTube)


¡Naše tělo je vybaveno cca 47 reflexy.
¡Již čerstvý novorozenec disponuje mnoha reflexy. Mnohé z nich (cca 17 primitivních reflexů) do pár
měsíců zanikají.
¡Některé z nich však zůstávají: dýchací reflex, mrkací, polykací, sací, žvýkací, čéškový
(patelární), rohovkový (pupilární) aj.
¡
¡Vrozené reflexy jsou biologicky a „ekologicky“ účelné (sací, polykací, zvracecí, kýchací,
rohovkový aj.), ale i rudimentární = neúčelné (úchopový r., Moroův r. ad.).
¡

¡1. Co je to (v kontextu vývojové psychologie) SIDS? ¡Jakým způsobem bylo získáno poznání o SIDS?
¡Může výskyt SIDS v rodinné anamnéze rodičů být rizikovým faktorem vzniku SIDS u jejích dítěte?
¡Dechový monitor. Ano či ne?

¡



¡ Hledací reflex – funguje ihned po narození.
¡Slouží nalezení prsní bradavky. Mizí ve 4. měsíci.
¡Dítě leží na zádech, pošimráme ho na jedné straně tváře a ono tím směrem natáčí hlavičku a otevírá
ústa.
¡https://www.youtube.com/watch?v=b0CLcNtOOEQ
¡Sací reflex – spouští se receptory na horním patře
¡
¡Úchopový reflex
§   dítě je schopno se od 2 hodin po porodu chytit člověka a udržet svoji váhu.
§Mizí do 5.-6. měsíce.
§https://www.youtube.com/watch?v=WdSGWcoNCvY
¡

¡Moroův reflex ( úlekový objímací)
¡Po pádu nazad, po silném zvukovém podnětu nebo při ztrátě rovnováhy, dítě rozhodí končetiny a
vzápětí je pokrčí do fetální polohy.
¡Mizí 4.-6. měsíc. Sloužil dítěti při pádu z matky.
¡https://www.youtube.com/watch?v=PTz-iVI2mf4
¡
¡Asymetrický tonický šíjový reflex (šermířská pozice)
¡položíme dítě na záda a hlavu natočíme jedním směrem (př. nalevo → pravá ruka a noha se skrčí,
levá strana je uvolněná).
¡Trvá od 1. do 4. měsíce. Je prekurzorem senzomotorické regulace ruky okem.
¡https://www.youtube.com/watch?v=dPyBzlD-854
¡

¡Symetrický tonický šíjový reflex
¡Předkloní-li dítě hlavu, ruce se mu ohnou a nohy narovnají. Zakloní-li hlavu, ruce se narovnají a
nohy ohnou.
¡Trvá od 6. do cca 12. měsíce. Umožňuje lezení po čtyřech a asi i vztyčení.
¡
¡Chodící reflex
¡dítě bude pokrčovat střídavě nohy, ale když ho pustíme tak spadne.
¡Mizí po 6 týdnech. Znovu se objevuje od 8. měsíce.
¡https://www.youtube.com/watch?v=JMC_Retz7ck
¡
¡Uchopový reflex
¡při pošimrání na noze, roztáhne prsty
¡https://www.youtube.com/watch?v=AgmEnrVvW_0
¡

¡Galantův reflex
¡Dítě leží na břichu. Pošimráme-li stranu kolem páteře, natočí tam svůj bok.
¡Mizí kolem 3. a 5. měsíce.
¡
¡Plavací reflex
¡https://www.youtube.com/watch?v=fbSCSHzXkrI
¡
¡Babinského reflex
¡https://www.youtube.com/watch?v=oI_ONptx2Ns
¡

¡ Vývoj motoriky probíhá odshora dolů (hlava, ruce, tělo, nohy) ¡Vývoj probíhá od hrubých pohybů k
jemným (klíšťkový úchop od cca 9. měsíce). ¡Vývoj probíhá od paralelního pohybu obou končetin k
oddělenému pohybu jedné končetiny.

¡Princip vývojového směru (gradientu)
¡ Kefalokaudální (od hlavy k patě)
¡ Proximodistální (od centra těla k periferii)
¡ Ulnoradiální (od malíčkové strany dlaně k palcové)
¡P. střídavého „proplétání“ antagonistických neuromotorických funkcí (flexorů a extenzorů)
¡P. funkční asymetrie (tendence k postupné specializaci L a P strany těla (prvním projevem je
tonický šíjový reflex – „poloha střelce“)
¡

¡P. individuálně řízené maturace (všechny zákonitosti neplatí pro všechny stejně) ¡P. autoregulace
(dítě se ke svému optimu dostává na základě zrání prostřednictvím „výkyvů“)
https://psicologia12h.files.wordpress.com/2010/12/50768662.jpg

¡od 3. měsíce, při položení na bříško začíná „pást koníčky“
¡od 6.-7. měsíce sedí (s oporou), předá si hračku z ruky do ruky
¡od 9. leze a sedí bez opory
¡od 11.-12. měsíce se postaví a chodí – samo si přiblíží žádoucí objekt
¡
¡
http://asmira77.r.worldssl.net/oFqeaCHCVpR_s742xn.jpg