Opakovací cvičení, zadaná formou, kterou budou zadána i u závěrečné písemky.


1. Vyjádřete vzorcem X : 1 (X = jakékoliv číslo) poměr pravopisných variant:

varianty

                     poměr výskytu

balkon : balkón



Napište dotaz/dotazy pro vyhledávání a stručně popište postup (stačí v bodech):





milion : milión



Napište dotaz/dotazy pro vyhledávání a stručně popište postup (stačí v bodech):




archiv : archív



Napište dotaz/dotazy pro vyhledávání a stručně popište postup (stačí v bodech):




tematický : tématický



Napište dotaz/dotazy pro vyhledávání a stručně popište postup (stačí v bodech):




puls : pulz



Napište dotaz/dotazy pro vyhledávání a stručně popište postup (stačí v bodech):






2. Napište, které tvary má ve 3. a 6. pádě množného čísla podstatného jména práce jsou doloženy
v korpusu SYN2015 (bez ohledu na jejich gramatickou správnost)? Vyjádřete jejich poměr pomocí
„malých“ čísel.


Varianty

              poměr výskytu

3. pád mn. č.:



6. pád mn. č.




Napište dotaz/dotazy pro vyhledávání a stručně popište postup (stačí v bodech):






3. Která přídavná jména s příponou s příponou -ený/-ěný (popř. s její variantou ‑něný) jsou
doložena v SYN2015?

Napište 10 přídavných jmen s nejvyšší frekvencí.

Napište dotaz pro vyhledávání a stručně popište postup.

(Pozor, nepatří tam přídavná jména červený, zelený – ta jsou pro nás neutvořená. Nepatří tam
přídavná jména od příčestí trpného, ta se tvoří koncovkou -ý, např. spojen – spojený, unaven –
unavený).



4. S kterými podstatnými jmény v první pozici vpravo se nejčastěji pojí podstatné jméno učitel?
Vypište 20 nejvíce frekventovaných spojení.