Тема урока: Наши домашние дела. Что помогает в домашних делах. 1. Просмотрите фотографии вещей, которые нам помогают в домашних делах. Подберите к ним рекламные лозунги. Миксер Стиральная машина Утюг Холодильник Микроволновая печь Кофеварка Электроплита Тостер Чайник Посудомоечная машина Пылесос Прочитайте текст и выполните задания к нему. Я очень не люблю убирать. Ненавижу те дни, когда мама затевает генеральную уборку. Терпеть не могу, когда с самого утра всё в доме вверх дном. Мама бегает по квартире с тряпкой и пылесосом, а папа сердито трёт окно на кухне. Меня гоняют то туда, то сюда, я весь день нигде не могу найти тихое укромное местечко. Но со вчерашнего дня всё изменилось. Знаете почему? Потому что я нашла бабушкин дневник. Мама попросила меня помочь навести порядок в старом шкафу, который стоял в коридоре, и я нашла там коробку с бабушкиными тетрадями. Среди них был лист картона, на котором большими (огромными, если честно) буквами было написано « Если у тебя депрессия, мой полы!». А у меня как раз депрессия! И ещё какая! Серёжка вчера ходил в кино с Ленкой. Его видели наши девчонки. Я чуть с ума не сошла, когда мне сказали. Я не ужинала, хотя мама испекла мои любимые пирожки с капустой, не спала всю ночь. И вот сегодня я помогаю маме в уборке. Я мою посуду, застилаю кровати, заполняю стиральную машину грязным бельём, помогаю папе справиться с мытьём окон, вытираю пыль и мою полы. Тщательно мою, аккуратно, каждый уголок, чтоб нигде грязи не осталось. К вечеру от моей депрессии не осталось и следа. Я даже статус на Фейсбуке изменила: « Да здравствует мытьё полов!». За час получила 200 лайков. Теперь буду помогать маме всегда. Ответьте « да» или «нет». 1. Таня всегда любила помогать маме убирать в квартире. 2. Во время уборки Таня мыла окна. 3. Таня решила воспользоваться бабушкиным советом. 4. От уборки у Тани была депрессия. 5. Таня начала помогать маме в генеральной уборке. 6. Таня похвасталась своей «находкой» в Интернете. 2.1. Помогите Тане собрать «рассыпанные» предложения, чтобы составить план уборки. Посуду Ковёр Готовить Гладить носки Пол Мусор Выносить Пылесосить Цветы Мыть Обед Стирать Подметать Бельё Вытирать Пыль Поливать Книги Складывать I Что делают после? Дополните фразы 1. Я стираю белье, потом я его __________. 2. Я мою посуду, и потом я ее __________ 3.Я глажу белье, а после я его ___________. 4. Я подметаю пол, потом я его ___________. II Догадайся, о каких предметах говорится: 1. Её используют для вытирание пыли._________ 2. Ее берут чтобы подметать пол. ________________ 3.Он необходим для глажения белья.______________ 4.Их используют для мытья пола.________________ 5.Этот предмет нужен, чтобы мыть руки.___________ II С помощью данных указаний расскажите о рабочем дне Кристины и Ивана.Запишите составленные предложения. Пара приедет на дачу,которая оставлась закрытая всю зиму.Нужно сделать уборку. 1)10.00 Приезд на дачу.______________________________________ 2) 10-12.30 Пыль (тряпка,щётка,пылесос),окна__________________ ____________________________________________________________ 3) 13.00 Обед в маленьком ресторане деревни.______________________ 4) 14.30-17.00 Уборка ванной и кухни ,мытье окон_________________ ______________________________________________________________ 5) 18.00 Душ __________________________________________________ 6) 20.00 Ужин (они привезли продукты с собой), посуда_______________ 7) 21.30 Чтение газет_________________________________________ 8) 23.00 Ложатся спать____________________________________________