1УРОК 20 Slovesa I. konjugace s kmenem zakončeným na -a
J
Я уже работаю.
А ты работаешь?
Он ещё не работает.
Мы работаем здесь.
Вы где работаете?
Они уже давно не работают.
Už pracuji.
Pracuješ?
Ještě nepracuje.
Pracujeme tady.
Kde pracujete?
Už dávno nepracují.
-—> К slovesům I. konjugace patří především slovesa s kmenem končícím na -a, např: бегать, делать,
завтракать, заниматься, играть, изучать, кончать, начинать, обедать, отвечать, покупать,
проверять, работать, рассказывать, слушать, собирать, спрашивать, ужинать, читать.
—> Slovesa I. konjugace mají následující koncovky:
работать
я работа-ю мы работа-ем
ты работа-ешь вы работа-ете
он/она/оно работа-ет они работа-ют
—> Je nutné si pamatovat, že v osobních tvarech sloves s příponou -ова (советовать) se místo -ова objeví
-у, a místo -ева (воевать) -ю:
советовать воевать 1]
я советую мы советуем я воюю мы воюем
ты советуешь вы советуете ты воюешь вы воюете
он/она/оно советует они советуют он/она/оно воюет они воюют
—> Některá slovesa s kmenem zakončeným na -а (-я) v osobních tvarech -а (-я) ztrácí (ждать, врать,
—> U sloves vytvořených od kmenů -да-, -зна-, -ста- pomocí přípony -ва- (давать, узнавать, отставать
apod.) tato přípona v čase přítomném a budoucím prostém není:
давать l i l i
я даю мы даём
ты даёшь вы даёте
он/она/оно даёт они дают
К I. konjugaci patří sloveso жить s kmenem vjednotlivých osobách rozšířeným о -в (я живу, ты
живёшь, он живёт, мы живём, вы живёте, они живут) а плыть (я плыву, ты плывёшь, он плывёт,
мы плывём, вы плывёте, они плывут). V přízvučných koncovkách se místo -e objeví -ě.
OBVYKLÉ CHYBY О Д Е Л Л Е
таять, сеять, смеяться, надеяться atd.):
ждать
я жду мы ждём
ты ждёшь вы ждёте
он/она/оно ждёт они ждут
Chybně: Я советоваю тебе учиться дальше. Он очень волновается.
VYSVĚTLENÍ: Je nutné pamatovat na specifikum ohýbání sloves s příponou -ова (-ева).
Správně: Я советую тебе учиться дальше. Он очень волнуется.
УРОК 20 А ТЕПЕРЬ ТВОЯ ОЧЕРЕДЬ! A TEĎ JE ŘADA NA TOBE! a2
|47
ISlovesavzávorkách použij ve správném tvaru přítomného nebo budoucího
prostéhočasu.
1. Петровы (продавать)_________________ свою квартиру? - Да, и (покупать)
______________ дом.
2. Мы(завтракать)_________________ обычно в 8 часов, а (ужинать)
____________________около семи.
3. Восколько вы обычно (обедать)___________ ?
4. Ты(обещать)________________ мне, что (сделать)________________это?
5. Дети (читать)_______________ ? - Нет, (играть)_____________________.
6. Я(ждать)__________________ их завтра в пять.
[ 7. Когдаты (сдавать)___________________ экзамен?
8. Скемони (разговаривать)______________________ ?
9. Меня (интересовать)_____________________ творчество Достоевского.
10. Чтовы мне (посоветовать)_______________________ ?
11. Тымного (гулять)_____________________ ?
II.Najdivevětách slovesa a napiš, od jakého infinitivu vznikla.
1. Почемуты не отдаёшь ей долг?__________________________________________________
2. Ятебя не узнаю._______________________________________________________________
3. Выдолго меня ждёте?__________________________________________________________
4. Синоптики прогнозируют хорошую погоду.______________________________________
5. Мымного путешествуем._______________________________________________________
6. Яегочасто встречаю в библиотеке.______________________________________________
7. Вызнаете этого человека?______________________________________________________
8. Мычасто навещаем свою бабушку.______________________________________________
9. Уменя хорошая новость. Я тебя обрадую.________________________________________
10. Высдаёте квартиру?___________________________________________________________
11. Против чего они протестуют?___________________________________________________
12. Какиеязыки ты изучаешь?______________________________________________________
lil.Přeloždoruského jazyka.
[ 1.Učitelse ptá a žák odpovídá._______________________________________________________
i 2.Teďjíme oběd.__________________________________________________________________
| 3.Kde(oni) bydlí?_________________________________________________________________
4.Dávášmi naději._______________________________________________________________
5.Uždojídám oběd._______________________________________________________________
6.Potkávášji občas?_______________________________________________________________
7.Rodičehodně cestují.____________________________________________________________
1.1. продают; покупают 2. завтракаем, ужинаем 3. обедаете 4. обещаешь, сделаешь 5. читают; играют 6. жду
7. сдаёшь 8. разговаривают 9. интересует 10. посоветуете 11. гуляешь II. 1. отдавать 2. узнавать 3. ждать
(рогаозировать 5. путешествовать 6. встречать 7. знать 8. навещать 9. обрадовать 10. сдавать 11. протестовать
изучать III. 1. Учитель спрашивает, а ученик отвечает. 2. Сейчас мы обедаем. 3. Где они живут? 4. Ты даёшь мне
у.5. Яуже кончаю обедать. 6. Ты встречаешь её иногда? 7. Родители много путешествуют.
L Otázky работать кег
^ 7. pád podstatných jr
Кем ты работаешь? - Я работаю бухгалтером.
V jakém oboru pracuješ? - Pracuji jako účetní.
Кем работает твой отец? - Он работает слесарем.
V jakém oboru pracuje tvůj otec? - Pracuje jako zámečník.
Моя дочь хочет стать медсестрой или учительницей.
Moje dcera se chce stát zdravotní sestrou nebo učitelkou.
Я не хочу быть ни юристом, ни экономистом.
Nechci být ani právníkem, ani ekonomem.
> Slovesa быть, стать (jako i работать) patří do konjugace I. Skloňují se následovně:
быть: я буду, ты будешь, он/она/оно будет, мы будем, вы будете, они будут;
стать: я стану, ты станешь, он/она/оно станет, мы станем, вы станете, они станут.
Tato slovesa se v ruštině pojí s výrazy v 7. pádě. 7. pád odpovídá na otázku кем? чем?
Podle typu kmene (tvrdý nebo měkký) má následující koncovky:
rod mužský a rod střední rod ženský
техник - техник-ом журналистка - журналистк-ой
учитель - учител-ем няня - нян-ей
> Většina podstatných jmen označujících vykonavatele profese má tvar výlučně rodu mužského bez 1
ohledu na to, kdo profesi vykonává (врач, инженер, водитель, пилот, профессор, гид, фотограф,
директор, строитель, режиссёр, бухгалтер, дизайнер apod.). Pro některá povolání existují dva ]
tvary - mužský a ženský; u žen tedy můžeme použít oba (продавец - продавщица, преподаватель
преподавательница, учитель - учительница).
> Některá podstatná jména mají ženské podoby (obvykle vytvořené pomocí přípony -ша), používané
výlučně v hovorové řeči (кассир - кассирша, библиотекарь - библиотекарша, почтальон -
почтальонша).
Chybně: Он работает как директор.
VYSVĚTLENÍ: Kalk z češtiny. Po slovese работать je podstatné jméno v 7. pádě.
Správně: Он работает директором.
Chybně: Отец работает шофёрем.
VYSVĚTLENÍ: Podstatná jména s tvrdým kmenem mají koncovku -ом (srov. řidič - řidič-em).
Správně: Отец работает шофёром.
OBVYKLÉ CHYBY J K j g j J f c
- é
ТЕПЕРЬ ТВОЯ ОЧЕРЕДЬ! A TEĎ JE ŘADA NA TOBĚ!
кSlovesoработать použij ve správném tvaru.
1.Яещёне____________ . А ты где_____________________?
2.Моиродители уже не_______________________ , они пенсионеры.
3.Высколько лет здесь__________________ ? - М ы__________________здесь пять лет.
4.Тынезнаешь, где__________________ её дядя?
а2
49
Н.Dodialogunapiš podstatná jména označující profesi ve správném tvaru.
Отецработает 1) (информатик)__________________ , 2) (стоматолог)_________________,
3)(строитель)__________________ , 4) (преподаватель)_____________________,
5)(юрист)________________, 6) (повар)___________________, 7) (инженер)
I ._______________ 8) (следователь)________________________ .
IDo dialogunapiš podstatná jména označující profesi ve správném tvaru.
Аня.Кемработает твоя мама?
Лина. Моя мама работает 1) (библиотекарь)_________________.
Аня. Акто твой папа?
Дина. Мой папа - 2) (архитектор)_______________.
Аня. А твоя старшая сестра работает или учится?
j Дина. Моя сестра работает 3) (стюардесса)_______________. А кем ты хочешь стать?
Аня. Вдетстве я мечтала стать 4) (портниха)_______________или 5) (медсестра)
___________ , а сейчас хочу стать 6) (актриса)______________ . А ты кем хочешь быть?
I Дина. Я хочубыть или 7) (гид)_____________, или 8) (переводчик)___________________ .
ff.Přeloždo ruského jazyka.
1. Ninabude právnickou. A čím budeš ty?
2. Stanusepilotem nebo kosmonautem.
3. Tetaseptá neteře, čím bude.
4. Neteř odpovídá, že se stane zdravotní sestrou nebo švadlenou.
5. Otecpracuje jako stavitel.
6. Pracuješjako přednášející?
7. Pracujetejako účetní?
8. Tenpán pracuje jako ředitel.
1.1. работаю; работаешь 2. работают 3. работаете; работаем 4. работает II. 1) информатиком 2) стоматологом
3) строителем 4) преподавателем 5) юристом 6) поваром 7) инженером 8) следователем III. 1) библиотекарем
ектор 3) стюардессой 4) портнихой 5) медсестрой 6) актрисой 7) гидом 8) переводчиком IV. 1. Нина будет
ом. Акем ты будешь? 2. Я стану лётчиком или космонавтом. 3. Тётя спрашивает племянницу, кем она будет,
мянница отвечает, что станет медсестрой или портнихой. 5. Отец работает строителем. 6. Ты работаешь
ателем? 7. Вы работаете бухгалтером? 8. Этот мужчина работает директором.
Отец знаком с этим писателем. Otec se zná s tím spisovatelem/zná toho spisovat
Я порезала ножом палец. Poranila jsem si prst nožem.
Наташа будет со своим мужем. Nataša bude se svým mužem.
Наша дача - та слева, с крыльцом и с колодцем. Naše chata je ta vlevo, sterasou u vchodu a studno
_ДЕШМВШг
7. pád čísla jednotného je problematický. Koncovky podstatných jmen s měkkým kmenem a skn
končícím na -Й volíme podle místa přízvuku. Je nutné zapamatovat si několik zásad.
> 1. Podstatná jména rodu mužského zakončená na souhlásku s měkkým znakem nebo -Йmají, pol
přízvuk na kmeni slova, v 7. pádě č. j. koncovku -ем, pokud je přízvuk od 2. pádu na koncovce, pal
Srovnej:
-ем -ём
учитель - учител-ем король - корол-ём
читатель - читател-ем день - дн-ём
трамвай - трамва-ем муравей - муравь-ём
ЛШШШ
Podstatná jména муравей, воробей, соловей, ручей (s tzv. pohyblivým e) mají v předložkový:
dech místo -e měkký znak -ь (воробей - воробья - воробью - воробьём).
—> 2. Podstatná jména končící -ж, -ш, -ч, -щ nebo -ц mají v 7. pádě č. j. koncovku -ом (pokud jepř
od 2. pádu na koncovce) nebo -ем (pokud je přízvuk na kmeni)
-О М -ем
карандаш - карандаш-ом пляж - пляж-ем
нож - нож-ом муж - муж-ем
врач - врач-ом товарищ - товарищ-ем
конец - конц-ом палец - пальц-ем
PRO ZJEDNODUŠENÍ! U národnosti nikdy není přízvuk na koncovce (американец американцем,
испанец - испанцем, кубинец - кубинцем). Pro ostatn
výrazy této skupiny přesná pravidla pro přízvuk neexistují.
OBVYKLÉ CHYBY
Chybně: королем, царем, ножем, мячем, концем (s přízvukem na kmeni)
VYSVĚTLENÍ: Slova tohoto typu vyžadují znalost, kde je slovní přízvuk; na něm totiž záleží volba
správné koncovky.
Správně: королём, царём, ножом, мячом, концом (s přízvukem na koncovce)
УРОК 22 А ТЕПЕРЬ ТВОЯ ОЧЕРЕДЬ! A TEĎ JE ŘADA NA TOBE! a2
51
feovavzávorkáchnapiš ve správném tvaru.
i 1,Братработает (продавец)_________________ .
I 2.Вацлав III был (король)___________________ Чехии.
К3.ПётрI был (царь)____________ России.
I 4.Мама работает (руководитель школьного хора)____
[ 5.Тыработаешь (врач)____________________ ?
I 6.Студент в свободное время работает (сторож)_____
I 7.Мой старший брат работает (телохранитель) ______
I Podstatnájména rodu mužského v závorce použij v 7.pádě.
I 1, женщина с (малыш)____________________________
I 2. женас (муж)___________________________________
I 3. работасо (словарь)_____________________________
К 4. сынс(товарищ)________________________________
I 5. детис (мяч)___________________________________
I 6. встреча с (писатель)____________________________
7. рейс(корабль)_________________________________
I 8. вилкас (нож)__________________________________
I 9. итальянец с (американец)_______________________
I 10. жить с (подлец)________________________________
I Najdichybyvkoncovkách 7. pádu. Některé tvary jsou správné.
I 1. Яоткрываю дверь ключом.
I 2. Дядяработает заместителем директора.
[ 3. Язнаком с королем Норвегии.
I 4. Непоказывай пальцем!
[ 5. Мальчикхорошо рисует карандашем.
[ 6. Онаназывает меня подлецем и наглецом.
[ 7. ПётрI был царем России.
' 8. Моямама работает вместе с твоим отцом.
9. Этонебольшой городок со старым дворцем.
f 10. Тыпользуешься этим словарем?
11. Якупаюсь под душом.
| 12. Тывытираешься этим полотенцем?
1.1.продавцом 2. королём 3. царём 4. руководителем 5. врачом 6. сторожем 7. телохранителем II. 1. малышом
2. мужем 3. словарём 4. товарищем 5. мячом 6. писателем 7. кораблём 8. ножом 9. американцем 10. подлецом
В -2.заместителем 3. королём 4. - 5. карандашом 6. подлецом 7. царём 8. - 9. дворцом 10. словарём 11. под душем