SOk752 Praxe v sociální práci Poznačit si hvězdičkou

Pedagogická fakulta
podzim 2019

Rozsah

0/1.8/1.8. 20 hodin. 5 kr. Ukončení: k.

Vyučující

Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Gulová, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D.

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

SOk752/01: So 21. 9. 11:00–12:50 učebna 24, Pá 6. 12. 14:00–16:50 učebna 20, L. Gulová, M. Kurowski

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 100 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 15/100, pouze zareg.: 0/100

Mateřské obory

·         Sociální pedagogika (program PdF, B-PD)

Cíle předmětu

Praxe v sociální práci vytváří prostor pro završení plné kvalifikace sociálního pedagoga, v rámci
níž se kombinují dovednosti získané předchozím studiem. Studenti kombinovaného studia mají vzhledem
k formě studia pouze minimální praxi, která zahrnuje 20 hodin vybrané praxe v rámci zvolené
specializace.

Výstupy z učení

Student se bude bezproblémově orientovat ve službách vyplývajících ze zákona o sociálních službách
č. 108/2006. Bude schopen aplikovat specifické metody a způsoby práce vlastní sociální práci a
sociální pedagogice. Studenti se budou po absolvování praxe orientovat v nabídce možných pracovních
příležitostí v oboru. Rozšíří si dovednosti v oblasti sociální práce a sociální pedagogiky.
Student/ka prokáže dovednost výchovné práce prostřednictvím aplikace vhodného obsahu a adekvátních
metod práce (sociálních a pedagogických). Reaguje přitom na určitou realitu, kterou se snaží
ovlivnit (nebo přímo intervenovat) prostřednictvím vhodně zvolených strategií.

Osnova

Tato pedagogická praxe zahrnuje individuální praxi, což znamená, že studenti si vyberou zařízení,
instituci nebo organizaci, kde budou sbírat poznatky a určité zkušenosti, které budou podrobně
zaznamenávat do deníku praxe. Student/ka má možnost v jejím průběhu této praxe nahlédnout do
vybrané sociální oblasti. Seznámí se s chodem zařízení nebo instituce, s prací s vybranou
klientelou nebo s cílovou skupinou, se kterou pracuje vhodnými formami a metodami podle cíle
zařízení. Jedná se o 4 hodiny přímé práce denně buď v průběhu celého týdne, nebo lze praxi rozdělit
do bloků podle cílové skupiny, se kterou pracují (například se jedná o víkendové aktivity pro děti,
mládež, dospělé nebo seniory), případně lze praxi rozdělit do celého semestru (jednalo by se
o průběžnou praxi v rozsahu dvou až tří hodin týdně, kdy student dochází do vybraného zařízení, kde
pracuje s klientelou). Studenti po dohodě s garanty praxe osloví zařízení, vyplní smlouvu o praxi a
nastoupí na praxi s vybranou cílovou skupinou podle zaměření organizace, v které praxi vykonává.

Literatura

·         Metody sociální práce: podklady ke stážím studentů a ke kazuistickým seminářům.

·         KOPŘIVA, Karel. Lidský vztah jako součást profese. Edited by Jiřina Šiklová. Vyd. 7., V
Portálu 6. Praha: Portál, 2013. 147 s. ISBN 9788026205289. info

·         MACKOVÁ, Marie. Etika sociální práce a člověk v nouzi. 2006. info

·         MUSIL, Libor. "Ráda bych Vám pomohla, ale--" : dilemata práce s klienty v organizacích.
Vyd. 1. Brno: Marek Zeman, 2004. 243 s. ISBN 8090307019. info

·         MATOUŠEK, Oldřich. Metody a řízení sociální práce. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003. 380 s.
ISBN 80-7178-548-2. info

·         ŘEZNÍČEK, Ivo. Metody sociální práce : podklady ke stážím studentů a ke kazuistickým
seminářům. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, 1994. 75 s. ISBN 8085850001. info

Výukové metody

Individuální pedagogická praxe

Metody hodnocení

Aktivní účast, písemný záznam z praxe dle požadavků – deník praxe

Informace učitele

http://moodlinka.ics.muni.cz/course/view.php?id=2106

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Předmět je zařazen také v obdobích akreditace podzim.