Podmínkou přistoupení ke zkoušce je aktivní účast na seminářích, průběžné plnění zadaných úkolů,
odevzdání seminární práce.


Obsah seminární práce

Úkoly pro jednotlivce

1. V materiálech (časopisy, internet, pracovní listy,...) určených pro děti do 6 let nalezněte dvě
aktivity, které považujete za velmi pěkné, a jednu  nevhodnou.  Své rozhodnutí písemně zdůvodněte.
 Aktivity opatřete bližším popisem:  věk dětí, související předmatematické představy, délka trvání,
očekávané obtíže a možná vyrovnání se s nimi. Uveďte zdroj materiálu. Odevzdání do 30. 9. 2019.

2. Uveďte článek či knihu (včetně zdroje), kterou by si podle Vás měl přečíst každý učitel MŠ. Jak
může tato kniha či článek přispět k dobrému rozvíjení předmatematických představ u dětí. Termín
odevzdání je do 7. 10. 2019.


Úkol do dvojice

3. Vytvořte videonahrávku. Zvolte si aktivitu z oblasti rozvíjení předmatematických představ (téma
bude vybráno a zapsáno na semináři) a natočte její realizaci. Doplňte ji textem, kde popíšete
samotnou aktivitu (cíle, pomůcky, věk dítěte,...) a reflexi dané činnosti.

Odevzdání do 4. 11. 2019. Tištěnou část vložit do ISu, elektronickou část shlédneme na semináři.