Co by mělo být nejdůležitějším výsledkem chození našich dětí
do školy?
OTEVŘENĚ SDĚLOVAT SVŮJ NÁZOR	MÍT ZDRAVÉ SEBEVĚDOMÍ	SCHOPNOST KOMUNIKOVAT V CIZÍM JAZYCE	MYSLET TVOŘIVĚ
UMĚT Z KAŽDÉ SITUACE VYZÍSKAT MAXIMUM PRO SEBE	UMĚT JEDNAT S INSTITUCEMI	BÝT SCHOPNÝ PŘIJÍMAT ZMĚNU	TOLEROVAT JINÉ VYZNÁNÍ, RASU,... (ODLIŠNOSTI)
VYHRÁVAT	UMĚT PRACOVAT V TÝMU	UMĚT VYDĚLAT HODNĚ PENĚZ	VÁŽIT SI PRÁCE DRUHÝCH
BÝT ZODPOVĚDNÝ ZA SVOU PRÁCI	CHTÍT SE DÁL VZDĚLÁVAT	DOVEDNOST KRÁSNĚ PSÁT	UMĚT AKTIVNĚ PRACOVAT S POČÍTAČEM
RESPEKTOVAT DRUHÉ	UMĚT VYJÁDŘIT SVÉ POCITY	UMĚT SE VYHÝBAT KONFLIKTŮM	MÍT RÁD SÁM SEBE
POTLAČOVAT SVÉ POCITY	VYJMENOVAT HLAVNÍ MĚSTA EVROPSKÝCH STÁTŮ	POZORNĚ NASLOUCHAT	DOKÁZAT ZHODNOTIT SVOU PRÁCI
SCHOPNOST VYHNOUT SE NEPŘÍJEMNÝM ČINNOSTEM-SITUACÍM	UMĚT KOMUNIKOVAT	POSLOUCHAT NADŘÍZENÉHO	SVŮJ NÁZOR MOC NEZVEŘEJŇOVAT
SCHOPNOST VYJÁDŘIT SE PŘED LIDMI	UMĚT HOSPODAŘIT S PENĚZI	UDĚLAT NĚCO DOBRÉHO 1 PRO TOHO, KDO Ml TO NIKDY NEVRÁTÍ	ZNALOST CIZÍCH JAZYKŮ
UMĚT ODPOČÍVAT	POZITIVNĚ MYSLET	UMĚT ZÍSKÁVAT INFORMACE	UMĚT HOSPODAŘIT S ČASEM
UMĚT PRACOVAT S INFORMACEMI	CHTÍT NEUSTÁLE PRACOVAT SÁM NA SOBĚ	ZNÁT PŘESNÁ HISTORICKÁ DATA	ZNÁT VZORCE Z FYZIKY A MATEMATIKY
			
POCHOPIT Z DĚJIN, PROČ VZNIKAJÍ VÁLKY	UMET PRAKTICKY V ŽIVOTĚ VYUŽÍVAT ZNALOSTI Z MATEMATIKY, FYZIKY,...	UMĚT POUŽÍVAT PRAVIDLA, SLOVNÍKY,	MÍT ÚCTU K DRUHÉMU POHLAVÍ
AUTOMATICKY PSÁT GRAMATICKY SPRÁVNĚ	POSLECHNOUT AUTORITU		CÍTIT ZODPOVĚDNOST ZA PLANETU ZEMI